OKRUHY KE ZKOUŠCE


LOGOPEDIE A SURDOPEDIE I – NKS



1.       Základní atributy jazyka a řeči. Verbální komunikace, nonverbální komunikace.

2.       Teorie vývoje jazykových schopností.

3.       Současné aspekty ontogeneze řeči a jazykových schopností.
 4. Charakteristika jazykových rovin (lexikálně-sémantická, morfologicko-syntaktická,
foneticko-fonologická, pragmatická).

5.       Raná logopedická intervence – vymezení rané logopedické intervence. Rossetiho kategorizace
dětí s rizikem vývoje řeči a jazykových schopností.
 6. Včasná diagnostika vývoje řeči a jazykových schopností. Rodičovské dotazníky – význam, použití.
 7. Možnosti stimulace vývoje komunikační schopnosti v raném věku. Intervenční programy.  Efektivní
komunikační strategie.
 8. Narušený vývoj řeči a jazykových schopností – vymezení, klasifikace.
 9. Dítě s opožděním ve vývoji řeči a jazykových schopností – charakteristika, možnosti intervence.
10. Dítě se specificky narušeným vývojem řeči a jazykových schopností.
11. Dítě s dyslalií – současné pohledy na problematiku dyslalie, klasifikace dyslalie z fonetického
a fonologického hlediska, logopedická intervence.
12. Dítě s poruchou zvuku řeči – huhňavostí, palatolálií. Orofaciální rozštěpy – etiologie,
klasifikace. Interdisciplinární péče u dětí s orofaciálními rozštěpy.
13. (S)elektivní mutismus – vymezení, charakteristika, logopedická intervence.