Jazyková analýza textu

                                                        (řešení)



Výchozí text

Na pokraji moravské dědiny vidíme bývalý lovecký zámeček pánů z Větrova. Je omítnutý pampeliškovou
žlutí, má věžičky pokryté prejzy a korouhvičku s kohoutem. V zámečku je dětský domov. Žijí v něm
děvčata a kluci od šesti do patnácti let, všeobecně zvaní Větrováci.
 1. Kterými slovními druhy jsou podtržená slova v textu? Označte číslem nad vybrané slovo.

(v) něm  = zájmeno; od = předložka; všeobecně = příslovce; zvaní = příd. jméno;


 2. Určete v následující větě slovní druhy (číslem nad každé slovo) a znázorněte stavbu věty
jednoduché.  Graf popište.

   7      1            2            1          5         2          2            1          1
7       1

Na pokraji moravské dědiny vidíme bývalý lovecký zámeček pánů z Větrova.

                                                   V=================================MY

                                                ∕       \

       Na P (Pu/m)                                                    Z (Pt4)

                                \                                              ∕          \

                                      D (Pk/n)                       L (Pks)            P (Pkn)

                                    ∕
∕                                     \

                          M (Pks)                         B
(Pks)                                      z V (Pkn)




3. Vypište z textu všechna přídavná jména slovesná a napište k nim základové slovo.

bývalý – býval                  pokryté - pokryt

omítnutý  - omítnut           zvaní –zván               Pozn.: základovými slovy jsou příčestí


 4. Vypište z poslední věty textu slovesný tvar, pojmenujte ho a určete slovesné kategorie.

Žijí: přítomný čas, tvar jednoduchý, určitý; os. 3. č. množ. zp. oznam. čas přít. rod činný, vid D


5. Od slovesa vidět vytvořte uvedené slovesné tvary:

kmen přítomný: vid-

kmen minulý: vidě-

příčestí minulé: viděl

příčestí trpné: viděn

opisné pasívum: být viděn

přechodník přítomný (všechny tvary): vida, vidouc, vidouce

přechodník minulý (všechny tvary) ------ / uviděv, uviděvši, uviděvše

přídavné jméno slovesné:

a)      z příčestí trpného: viděný


b)     z přechodníku přítomného: vidící

c)      z přechodníku minulého: --- /uviděvší

       podstatné jméno slovesné: vidění


6. Proveďte slovotvorný rozbor a stavbu slova zámeček. Nezapomeňte uvést správnou terminologii.

a) Slovotvorný rozbor:                                              b) Stavba slova:

Základové slovo: zámek

Odvozovací základ: zámek-                                 zám (kořen) –eč (přípona) – ek (přípona)

Slovotvorný základ: zámeč-

Slovotvorný formant: -ek


7. U přídavného jména lovecký určete jmenné kategorie.

lovecký: 4. p. č. j. rod muž. přídavné jméno tvrdé


8. Do první věty textu vložte vhodnou částici – větu napište.

… opravdu, skutečně (ujišťování); snad, pravděpodobně (nejistota); částice modální


9. Slova děvčata a kluci nahraďte jednoslovným vyjádřením. (děti, mládež)


10. V kterém řádku (řádcích) jsou pouze antonymní dvojice?

a) pára – led, krev – mléko, víno – pivo

b) dlouhý – nekonečný, snědý – opálený, silný slabý

c) ticho – hluk, přímka – křivka, zisk – ztráta

d) čilý – mrštný, zřejmý – nápadný, rovný - ohnutý



11. Opravte chyby.

Mount Everest stál osamělý a záhadný až do 29(.) května 1953, kdy horolezecká výprava zlezla jeho
vrchol. Chlapci si představovali, jak by to vypadalo, kdyby podnikli výlet na Divoký západ.
Zpočátku jezdila nejvýše 90kilometrovou rychlostí. S rukama zkříženýma za zády sledoval výskající
děti. Dennodenně se s ní loučil slovy: „A zítra na shledanou.“ Všechny nabyté vědomosti se snažil u
slovnědruhového rozboru zúročit. Můj přítel je velmi zcestovalý (i scestovalý), navštívil dokonce i
Dálný východ. Nedokázal se s její smrtí vyrovnat a spáchal sebevraždu skokem se (i ze) skály.