U a T 2 (Jaro 2021) cíle, organizace, požadavky, inspirace


Cílem je rozvoj vlastního tvůrčího potenciálu studentů tak, aby byli schopni své dovednosti a
poznatky z výtvarné tvorby aplikovat později v didaktické přípravě a pedagogické praxi.

-) Nebudeme chtít představu aplikace v praxi, navrhování hodin. To předčasné (didaktiku mají až po
ukončení Umění a tvorba 4) Těm

 Šikovným nabídnout rozšiřující volitelý předmět - IVVP 09 Výtavrný ateliér (již tento semestr),
povede Milada Sommerová


Krátkodobý cíl = jarní semestr 2021 - využít všechny dostupné možnosti jak zůstat v kontaktu a
„tvořit doma“ bez větších ambicí k naplňení dlouhodobé koncepci  UT1 bod-linka/ UT2 plocha/
UT3prostor/ UT4 mix-vlastní tvorba. Až to bude normální, naskočíme do dlouhodobé koncepce a k
seznam autorů, které chceme představit– viz pdf.)


Přestože je většina studentek bez znalosti DU, nemáme ambice vykládat souvisle dějiny umění. Tedy
předkládáme výběrově témata (klidně napříč historií a důrazem na současné umění) a doporučujeme
k tomu kvalitní knihy, weby (NE Pinterest!).


Posílit kontakt -) Z toho vyplývá -)

pravidelné ON-LINE setkávání po seminárních skupinách v rozvrhovaných hodinách na MS TEAMS,

Představení tématu + praktické etudy, které je možné dělat v hodinách online před webkamerou, příp.
odevzdání fotek do příště a příště reflexe). Vybírat témata a etudy a nástroje vhodné pro on-line
výuku (inspirace viz. odkazy)


Požadavky na studenty k zápočtu – Umění a tvorba 2:

·              Přítomnost v hodinách – zapnutá kamera!, (možnost absence max. 3, učitel je povinen
vést si prezenčkuu)

·              realizování zadaných praktických etud v hodinách

·              učitel hodnotí i aktivitu studentů

·              výstupy, které učitel určí – nahrát do odevzdávány - pro archiv  (libovolnou další
platformu pro sdílení výtvorů si učitel zvolí)



Inspirační zdroje: pro vás a vaši budoucí výuku VV


0.       Hynkovy lapálie – aneb Intepretace produktů vizuální kultury - seriál KVV, každou středu
v 16h

připojte se k týmu!
https://teams.microsoft.com/l/team/19%3ab881a73d60e842ac874ceb1feff1f37f%40thread.tacv2/conversatio
ns?groupId=def29b3f-f9e5-4393-9455-7149d94ac6ca&tenantId=11904f23-f0db-4cdc-96f7-390bd55fcee8


1.            https://www.nedatovano.cz


2.            Netvař se a tvoř - katedry primárního vzdělávání FP TU
v Liberci, Valešová a Pechová  https://netvar-se-a-tvor.webnode.cz/blog/


3.            https://www.facebook.com/setkavanisvytvarkou/


4.            Umění být venku a Techniky umění z
NG Praha https://www.ngprague.cz/udalost/3042/umeni-byt-venku 


5.            Rešerše videí vzniklých jako on-line podpora

https://ucnmuni.sharepoint.com/teams/BRNOARTWEEK/_layouts/15/Doc.aspx?OR=teams&action=edit&sourcedo
c={6803E178-D5D9-4C6F-98C7-296F23182ED7} 


6.            LES: https://www.facebook.com/LaboratoryForEducationAndSynergy


7.            https://artsandculture.google.com/ 



8.            Magda Strouhalová a kol.: Inspirace pro pedagogy výtvarné
výchovy, Metodické-pracovní-tvořivé listy (studijní materiály IS) 


9.            Amélie Janíková: Můj první zápisník: http://www.muj1zapisnik.cz/ a FB:
https://www.facebook.com/muj1zapisnik


10.   https://www.artlist.cz/