D – Charakteristika studijního předmětu

Název studijního předmětu

Multikulturní výchova praxi

Typ předmětu

Povinně volitelný

doporučený ročník / semestr

2/4

Rozsah studijního předmětu

14 hod.

hod. za týden

1,2

kreditů

6

Jiný způsob vyjádření rozsahu

10 hodin přednášek za semestr

Způsob zakončení

Zkouška

Forma výuky

seminář

Další požadavky na studenta


Studenti se připraví na závěrečné kolokvium studiem zdrojů.

V seminární části budou studenti spolupracovat v malých skupinách pod dozorem garanta z řad
pedagogů. Tým si vybere téma, které zpracuje do multikulturní lekce, kterou bude realizovat na
vybrané škole, kterou osloví a téma jí nabídne. Studenti se naučí pracovat s tématem multikulturní
výchovy jako s didaktickým nástrojem, který lze aplikovat v rámci výchovy k toleranci a proti
předsudkům.

Vyučující

Lenka Gulová, Ph. D., Martina Kurowski, Ph.D, Marie Pavlovská, Ph.D, Mgr. et Mgr. Markéta Sedláková


Stručná anotace předmětu


Předmět řeší výchovu k toleranci, proti rasismu a násilí, zabývá se multikulturní výchovou jakou
součástí společnosti, zejména ve vztahu k nejrůznějším cílovým skupinám. Cílem předmětu je nastínit
aktuální témata multikulturní výchovy, které jsou v popředí zájmu společnosti. Významná část
předmětu je tvořena setkáními s představiteli jednotlivých oblastí MV a metodicko-praktickým
zapojením studentů (metody dramatické výchovy, poradních kruhů, aktivit, her, aj.) Na závěrečném
bloku budou studenti prezentovat průběh a realizaci multikulturní lekce.


Cíle předmětu (learning outcomes): Po absolvování kurzu bude student/ka schopen:

·         Kriticky reflektovat aktuální témata multikulturní výchovy

·         Definovat pokročilé pojmy z oblastí MV

·         Pracovat v týmu na tvorbě multikulturního programu

·         Popisné zpětné vazby na konkrétní multikulturní program


Tématické okruhy:

·         Metodická práce s mládeží, hry, aktivity, cvičení.

·         Program RWCT jako prostředek multikulturní výchovy.

·         Diskuse k vybraným tématům podle výběru studentů

                           Informace ke kombinované nebo distanční formě

Rozsah konzultací (soustředění)

10h./semestr

hodin za týden

Rozsah a obsahové zaměření individuálních prací studentů a způsob kontroly


Studijní literatura a studijní pomůcky



·        Průcha, Jan. Multikulturní výchova. 1. vyd. Praha: ISV, 2001. 211 s. ISBN 80-85866-72-2

·        Šišková, Tatjana. Výchova k toleranci a proti rasismu. 1. vyd. Praha: Portál, 1998, 203.
s ISBN 80-7178-285-8

·        Říčan, Pavel. S Romy žít budeme – jde o to jak. Praha: Portál, 1998.1. vyd. 144 s. ISBN
80-7178-250-5

·        Fiala, P. (ed.): Politický extremismus a radikalismus v České republice. Masarykova
univerzita, Brno 1998.

·        Šišková, T. Lidská práva proti rasismu. Brno: Doplněk, 2001.

·        Oakleyová, Ann. Pohlaví, gender a společnost. Praha: Portál, 2000.

·        Huntington. S. P. Střet civilizací. Praha: Rybka Publisher, 2001.

·        Bauman, Z. Modernita a holocaust.  Praha: Sociologické nákladatelství, 2003.

·        Sartori, G. Pluralismus, multikulturalismus a přistěhovalci. Praha, Dokořán, s.r.o, 2005.

·        Barša, P. Politická teorie multikulturalismu. Brno: CDK, 2003.