Terénní cvičení z fyzické geografie (11.-14. dubna 2022)
Brno a okolí
Ukázky reliéfu krasových a rozlámaných hornin, dále tvarů fluviálních, eolických a antropogenních
Výstupy učení:
Studenti budou seznámeni s přírodními podmínkami modelového území, jeho ekonomickým využitím
a sídelními poměry. Díky tomu studenti porozumí situaci v navštíveném regionu. Jejich úkoly budou
spočívat v účelovém hodnocení území a mapování příkladů vybraných jevů v jednotlivých přírodních
složkách v území s ohledem na lidské činnosti (škodlivé přírodní procesy, nevhodné využívání,
ohrožení lidskými aktivitami). K sestavenému mapovému dílu studenti vypracují textovou část a tu
obhájí v diskusi.
Organizace:
Terénní cvičení proběhne ve dnech 11.-14. dubna 2022, v Brně a okolí. V rámci cvičení navštívíme
různé lokality a budeme pozorovat odlišná horninová prostředí a lidské aktivity v nich probíhající. Pro
ověření budete vypracovávat terénní deník k jednotlivým dnům a psát si zápisky k tématům. Na konci
dne budou vždy vypracovávány odpovědi na 2-3 kontrolní otázky. Součástí deníku bude vždy
přiložena fotodokumentace (2-5 snímků). Zpracované výstupy budou vždy odevzdány ve formě PDF
souboru do odevzdávárny.
Pomůcky: Studenti si zvolí individuálně, zda budou psát ručně (v tom případě se bude hodit tvrdá
podložka a blok), nebo do mobilu, tabletu či jiného elektronického zařízení. V průběhu terénního
cvičení bude nutné pořizovat i fotografie, tudíž mobil se vám bude hodit každopádně.
11. duben – krasové tvary, eolické tvary a antropogenní tvary
Setkání: 9:00 konečná autobusu Líšeň-hřbitov
Trasa: Staré zámky u Líšně (starověké sídliště) antropogenní militární a sídelní tvar, lom na vápenec
společnosti Kalcit s.r.o., mořská sedimentace, rozcestník Kopaniny, kolem areálu lesní pedagogiky
k Šumberově jeskyni (devonské vápence prvohory), přesun k NPR Hádecká planinka okraj bývalých
hádeckých lomů na vápenec a zpracování cementu-výklad, chůze areálem lomu k zastávce LíšeňHorníkova
ukázka podloží, na které sedimentovaly vápence Moravského krasu, následně ukončení
denního programu a rozchod.
Kontrolní dotazy:
1. Jaké jsme spatřili antropogenní sídelní plošiny? Lokalizujte je podle souřadnic a popište šířku,
hloubku a případně obvody?
2. Jaké typy antropogenních těžebních tvarů se nacházejí v areálu lomů, zvolte si obrazec
v lomu Hády?
12. duben – fluviální akumulace, krasové tvary a antropogenní tvary
Setkání: zastávka tramvaje Stránská skála
Trasa: jurské (druhohorní) vápence, NPP, povrchové krasové tvary a bus Černovice-Hájecká, přesun
do vytěžené pískovny a bývalé nouzové kolonie Černovičky, přesun k zastávce Brno-Slatina Těžební
s pokračováním do horní části Tuřanské terasy štěrky, fluviální akumulace, spodní část pískové
uloženiny třetihorní, přesun k zastávce Brno-Černovice-Hájecká a rozchod.
Kontrolní úkoly:
1. Popište fluviální terasu řeky Svitavy a mořskou sedimentaci.
2. těžební tvary pískovny
13. duben – fluviální erozní tvary, dopravní antropogenní tvary, reliéf na rozlámaných horninách
Setkání: zastávka tramvaje Bystrc-přístaviště
Trasa: přesun k hrázi brněnské přehrady, dopravní antropogenní tvary extrateritoriální dálnice VídeňVratislav
z let 1939-1940. Přesun na kótu Čihala a pozemní těleso dálnice, přesun přes Mniší potok
k Medláneckému letišti (antropogenní dopravní tvar), výstup na Střelecký kopec s výkladem
k Řečkovicko-kuřimskému prolomu (reliéf na rozlámaných horninách). Přesun na bus Brno-Královo
Pole zastávka Vědeckotechnický park nebo tram zastávka Technologický park a rozchod.
Kontrolní úkoly:
1. Nakreslete a popište průlomové údolí (fluviální erozní tvar).
2. Zdokumentujte a popište reliéf na rozlámaných horninách (hrástě a prolomy).
14. duben – dopravní antropogenní tvary mapování vybraných úseků extrateritoriální dálnice a
projevy v současné morfologii
Samostatná práce: Zhotovení minimálně 4 řezů (profil náspu, zářezu, odkopu včetně
fotodokumentace a určení souřadnic místa měření profilu). Zadání úseků ve středu 1š. dubna –
vytvořeno 11 skupin po 4 studentech a 1 skupina se 3 studenty (úsek Syrovice – Čebín).
Vedoucí: Mgr. Peter Mackovčin, Ph.D., Mgr. Veronika Korvasová