Adobe Systems
Definujte zápatí - název prezentace / pracoviště
1
Prověřování, hodnocení, klasifikace praktických dovedností
Ing. Nikola Straková

Adobe Systems
Definujte zápatí - název prezentace / pracoviště
2
Prověřování praktických dovedností
Metody a způsoby

Adobe Systems
Definujte zápatí - název prezentace / pracoviště
3
Prověřování praktických dovedností
̶Cílem je zjistit, jak si žíci osvojili v praktickém vyučování požadované pracovní postupy, operace
a úkony.
̶Obsahem je vlastní žákova činnost.
̶Soustavné
̶Přiměřené
̶Náročné
̶Spojené s objektivním hodnocením žáka

Adobe Systems
Definujte zápatí - název prezentace / pracoviště
4
Metody prověřování v praktickém vyučování
1.Frontální prověřování
2.Individuální prověřování
3.Prověřování skupin
4.Žák v roli instruktura
5.Žák v roli kontrolora

Adobe Systems
Definujte zápatí - název prezentace / pracoviště
5
Způsoby prověřování praktických dovedností
1.Pozorování
2.Cvičné práce
3.Praktické úkoly
4.Práce problémového charakteru

Adobe Systems
Definujte zápatí - název prezentace / pracoviště
6
Kontrolní otázky
̶Jaké jsou požadavky na prověřování praktických dovedností žáků v praktickém vyučování?
̶V čem spočívá metoda prověřování praktických dovedností „žák v roli kontrolora“?
̶Popište, kdy využijete jednotlivé způsoby prověřování praktických dovedností.

Adobe Systems
Definujte zápatí - název prezentace / pracoviště
7
Metody hodnocení v praktickém vyučování

Adobe Systems
Definujte zápatí - název prezentace / pracoviště
8
Metody hodnocení (zkoušení)
1.Praktické zkoušení
Nápomocné při rozhodování mezi dvěma klasifikačními stupni může být:
2.Ústní zkoušení
3.Písemné zkoušení

Adobe Systems
Definujte zápatí - název prezentace / pracoviště
9
Praktické zkoušení
̶Úkol:
1.Prověřit praktické dovednosti žáků
2.Zhodnotit praktické dovednosti žáků - vždy
3.Klasifikovat osvojené dovednosti žáků – v každém tématu (alespoň tematickém celku, alespoň část
učební skupiny v každém tématu)
̶Souborné práce
̶Na konci klasifikačního období
̶Prokázání kompletních pracovních dovedností
̶Skládá se z dílčích dovedností získaných v jednotlivých tématech

V praktickém vyučování nejpoužívanější
Učitel praktického výcviku by mu měl věnovat největší pozornost

Adobe Systems
Definujte zápatí - název prezentace / pracoviště
10
Ústní zkoušení
̶Použití:
̶Před instruktáží
̶Po instruktáži
̶K ověření vědomostí z odborných teoretických předmětů
̶Nedostatky doplnit
̶Připravené otázky! (=nutnost)
̶Jasné
̶Konkrétní
̶Stručně formulované

Adobe Systems
Definujte zápatí - název prezentace / pracoviště
11
Písemné zkoušení
̶Ojedinělé využití
̶Doplňující
̶Např.:
̶Krátké opakování vědomostí před instruktáží
̶Alternativní test před instruktáží
̶Domácí písemná práce po skončení výuky

Adobe Systems
Definujte zápatí - název prezentace / pracoviště
12
Ukazatele hodnocení
̶Kvalita
̶Čas/rychlost
̶Doplňující ukazatel v přípravném období
̶V období dosahování norem kvalifikovaného pracovníka srovnatelný ukazatel s ukazatelem kvality
̶Odbornost/úroveň dovedností
̶Důležitý ukazatel v přípravném období
̶Později při upevnění dovedností a přechodu na produktivní činnosti doplňující ukazatel
̶

Adobe Systems
Definujte zápatí - název prezentace / pracoviště
13
̶Jak často učitel praktického výcviku využívá k hodnocení žáků praktické zkoušení?
̶Kdy je vhodné, aby učitel odborného výcviku ústně zkoušek žáky a z jakého důvodu?

Adobe Systems
Definujte zápatí - název prezentace / pracoviště
14
Klasifikace v praktickém vyučování
Kritéria

Adobe Systems
Definujte zápatí - název prezentace / pracoviště
15
Klasifikace jako jedna z forem hodnocení
̶5 stupňů klasifikační škály
̶Výborně, chvalitebně, dobře, dostatečně, nedostatečně
̶Kritéria klasifikace = individuální (liší učitel od učitele)
̶Odborné dovednosti
̶Teoretické dovednosti
̶Organizace práce a pracoviště
̶BOZP
̶Úroveň obsluhy a údržby

Adobe Systems
Definujte zápatí - název prezentace / pracoviště
16
FullSizeRender.jpg

Vymezení klasifikačních stupňů podle kritérií

Adobe Systems
Definujte zápatí - název prezentace / pracoviště
17
Prověření teoretických znalosti

Adobe Systems
Definujte zápatí - název prezentace / pracoviště
18
Vyjmenujte:
̶5 metod prověřování praktických dovedností
̶4 způsoby prověřování praktických dovedností
̶3 metody hodnocení v praktickém vyučování
̶3 ukazatele hodnocení v praktickém vyučování
̶5 doporučených kritérií klasifikace osvojených dovedností