Raná péče

   

   Vývoj zraku dítěte v raném věku

   - 1. – 6. týden - reakce na světlo, v 6. týdnu i směr pohybujícího se předmětu,

   - 2. – 3. týden - začíná krátkodobě fixovat

   - 7. – 10. týden - pozoruje předměty

   - 2 měsíce – sleduje objekt měnící směr pohybu

   - 4 měsíce – zrakové soustředění asi 10 min, fixace několik metrů, akomodace

   - 4. – 6. měsíc – první diferenciace barev, zač. prostorové vidění

   - 3 roky – diferenciace geometrických  tvarů

   

   Vývoj jednoduchého binokulárního vidění dle vývoje reflexů:

   - (0-2m) fixační reflex

   - (2.m) binokulární fixační reflex

   - (3.m) reflex konvergence, divergence

   - (4.m) reflex akomodace

   - (6.m) reflex fúze

   - (od 1 roku) rozvoj prostorového vidění

   - (do 7 let) stabilizace binokulárního vidění

   

   Definice rané péče:

   1. “systém služeb,  (poradenství, finanční pomoc, vzdělávací a zdrav. služby ) zahrnující
   dítě      i rodinu. Tyto služby podporují růst a vývoj dítěte ve všech oblastech.”
         (Hirschfeldová, Linhartová)

   

   2. “pomoc pro rodinu a dítě co možná nejranější.”  (Klein)

   

   3. “soustava služeb a programů poskytovaných dětem ohrožených v sociálním, biologickém  a
   psychickém vývoji, dětem se zdrav. postižením a jejich rodinám s cílem předcházet postižení,
   eliminovat nebo zmírnit jeho důsledky a poskytnout rodině, dítěti i společnosti  předpoklady
   sociální integrace. Tyto služby mají být poskytovány od zjištění rizika nebo postižení do
   přijetí dítěte vzdělávací institucí tak, aby zvyšovaly vývojovou úroveň dítěte v oblastech,
   které jsou postižením ohroženy.”            (Hradílková)

   

   Raná péče = early intervention, Frühförderung

   - od konce 60. let v USA

   -  dále Skandinávie, Evropa

   - v ČR od r. 1990

   

   Vliv na vznik rané péče

   - Teorie imprintingu (vtištění)

   - Výzkumy interakce matka – dítě

   - Poznatky o pozitivním vlivu stimulace v raném věku dítěte a o důsledcích deprivace

   - Hnutí za práva handicapovaných

   

   Raná péče v ČR

   - realizace ve Střediscích rané péče (SRP) - (Praha, Brno, Olomouc, Ostrava, Liberec, Č.
   Budějovice)

   - zřizována  “Společností pro ranou péči”

   

   Raná péče jako proces

    1. vyhledání klienta = depistáž
    2. přijetí klienta do péče
    3. diagnostika
    4. poskytování služeb
    5. přechod dítěte do vzdělávacího zařízení (v poradenské péči SPC)
    6. ukončení péče

   

   

   Znaky rané péče

   - včasná péče o dítě (intervence) 0 – 4 roky

   - týmová práce (speciální pedagog, instruktor zrakové stimulace, sociální pracovník, + externí
   spolupracovníci)

   - spolupráce s rodiči

   - působení na společnost

   

   

   Klienti SRP

   - Rodiče s dítětem, které má zrakové postižení, ve věku 0 – 4 let (příp. do nástupu do
   předškolního zařízení)

   - Rodiče s dítětem, které má kombinované postižení , ve věku 0 – 7 let

   

   

   Služby SRP

   - návštěvy v rodině

   - zasílání informací/ časopisů (Rolnička)

   - organizace týdenních rehabilitačních pobytů

   - půjčování hraček a spec. pomůcek do rodin

   - organizace seminářů

   

   

   Zraková stimulace

   Etapy:

   1. motivace (nasvícením předmětu, zvukem..)

   2. zaměření pozornosti (+ přenášení pozornosti)

   3. senzomotorická koordinace (oko-ruka, orientace v prostoru, od tří let i na ploše)

   4. rozlišování tvarů na obrázcích/ piktogramech (dále vnitřní členění obrázků)

   

   

   Terapeutické pomůcky

   - Panenka Lea

   - audiovizuální panel

   - Little room (pokojíček)

   - Light box (světelný panel)

   - hmatový závěs

   - hmatové desky

   - zrakově stimulační karty

   - „nasvícení černým světlem“

   - audiovizuální panel

   >> používají se kontrastní, luminiscenční barvy, různé materiály