Soubor cvičení pro studenty rozšiřovacího studia učitelství zeměpisu

                                   Statistické metody v geografii



   

   Obecná struktura protokolu: pozn. Část 2 – vlastní řešení se bude opakovat 4* - zvlášť pro 4
   zadání, titulní list  bude společný

   Protokol  bude obsahovat:

    1. titulní list  - jméno studenta, název předmětu, číslo cvičení, zadavatel: (PhDr. Hana
       Svatoňová, PhD.) , datum zadání, datum odevzdání
    2. vlastní řešení:

               cíl:

     a. zadání úkolu
     b. úvod (základní poznatky, ze kterých vycházím při řešení úkolu,  - např.  kartogram,
        kartodiagram, základní prvky apod.)
     c. řešení  - postup
     d. vstupní data  ( tabulky apod.)
     e. výsledek (statistické mapy, grafy)
     f. závěr a komentář (Celkové zhodnocení práce, závěry objektivní, příp. subjetivní(  Bylo
        zjištěno, že …..  – naučil jsem se, poznal jsem, zjistil jsem, problémy mi dělalo,
        využiji atd.)
     g. Použitá literatura a zdroje



   Název cvičení 1: Statistická ročenka České republiky – základní statistický zdroj a  dokument,
   zápis použité literatury podle normy

   

   Úkol:

    1. Statistická ročenka:

         a. Seznámit se  s obsahem a  strukturou statistických ročenek
         b. Vypsat základní okruhy členění statistických dat

    2. Seznámit se se zápisem použité literatury podle bibliografické normy

   

   Řešení:

   Zdroj informací: Statistické ročenka (napsat podle normy)

   Internetový zdroj pro normu

   

   (správně  zapsat citaci Statistické ročenky a  internetového zdroje  podle  bibliografické
   normy ( norma ČSN ISO 690 – lze stáhnout na Internetu, doporučuji uschovat a začít používat)







   Název cvičení č. 2: Grafy a  sítě -  základní prvky a  konstrukce

   

   Úkol:

   1. Vyhledejte na  Internetu nebo v tisku  min.  dva grafy, vyznačte na nich jejich základní
   prvky, případně uveďte chyby, nedostatky

   ( Pozn. k řešení – grafy zkopírujte nebo příp. nalepte do protokolu)

   

   

   2. Sestrojte  sloupcový graf   z klimatických hodnot naměřených na  vybrané meteorologické
   stanici  nejblíže Vašemi bydlišti.

   

   Poznámka k řešení:

   Každý student  ručně nebo v Excelu zpracuje vlastní graf , potřebná meteorologická data jsou
   dostupná  pod www stránkami Českého statistického úřadu/odkaz kraje).

   Dbejte na dodržení všech pravidel a prvků, v zadaní uveďte již konkrétní údaje pro Vaše řešení
   – kraj, stanice, meteorologický prvek a rok, který budete zpracovávat.

   Dbejte na základní zvyklosti psaní odborných textů – např.

   Při uvedení tabulky v textu např. seminární práce je nejdříve její název a pak následuje
   vlastní tabulka + zdroj

   Tab. 1.: Průměrný chod atmosférických srážek na stanici…. v roce zx

   Následuje tabulka se záhlavím a uvedením zdroje

   Ukázka:

   

   

   

   

   

   Uvedení obrázku v textu práce - Obrázek ( tj. i graf!), pod obrázek popis

   Ukázka:

   

   

   3.  vyhledejte na stránkách Českého statistického úřadu  vhodná data za kraje  České
   republiky: Zpracujte kartogram ( relativní hodnoty )  a kartodiagram ( absolutní hodnoty/.
   Dbejte na dodržení  vložení všech základních prvků mapky /viz přednáška)

   





   Cvičení č. 3

   Název: Výpočet vybraných středních  hodnot a  charakteristik variability jednorozměrného
   statistického souboru

   Cíl cvičení: naučit se vypočítat základní charakteristiky úrovně – střední hodnoty  a
   variability st. souboru

   Úkoly:

    1. Vytvořte jednorozměrný statistický soubor (např výška dívek v 7. třídě apod. rozsah cca 
       50,  definujte konkrétní hromadný jev, statistickou jednotku a její určení  a statistický
       znak
    2. Zpracujte tabulky skupinového rozdělení četností pro soubory
    3. Zpracujte  odpovídající histogram
    4. Zpracujte součtovou čáru
    5. Vypočítejte (ručně) včetně uvedeného postupu střední hodnoty pro oba soubory – tj.
       aritmetický průměr, modus, aritmetický střed, medián a  kvartily
    6. Vypočítejte variační rozpětí, rozptyl a směrodatnopu odchylku

   

   Cvičení č. 4

   Název: Normální rozdělení

   Cíl cvičení: seznámit se podrobněji s normálním rozdělením, interpretovat vlastnosti jednotek
   souboru s normálním rozdělením

   Úkoly:  Vyhledejte  informace o normálním rozdělení  některého náhodného jevu ( např.
   v literatuře psychologie  - hodnocení IQ apod.,biologie -  výška osob apod. ), graf si
   překreslete a komentujte – vytáhněte co nejvíce informací - co je a není „ normální „, kolik
   lidí se  nachází v určitých intervalech  o statistickém souboru jednotek, co plyne ze symetrie
   Gaussovy křivky atd.