Pojetí a cíle základního vzdělávání

·         umožnit žákům osvojit si strategii učení a motivovat je pro celoživotní učení

·         podněcovat žáky k tvořivému myšlení, logickému uvažování a k řešení problémů

·         vést žáky k všestranné a účinné komunikaci

·         rozvíjet u žáků schopnost spolupracovat a respektovat práci a úspěchy vlastní i druhých

·         připravovat žáky k tomu, aby se projevovali jako svobodné a zodpovědné osobnosti,
uplatňovali svá práva a naplňovali své povinnosti

·         vytvářet u žáků potřebu projevovat pozitivní city v chování, jednání a v prožívání
životních situací, vnímavost a citlivé vztahy k lidem, svému prostředí i k přírodě

·         učit žáky aktivně rozvíjet a chránit své fyzické, duševní a sociální zdraví

·         vést žáky k toleranci a ohleduplnosti k jiným lidem, jejich kulturám a duchovním
hodnotám, učit je žít společně s ostatními lidmi

·         pomáhat žákům poznávat a rozvíjet své schopnosti i reálné možnosti a uplatňovat je spolu
s osvojenými vědomostmi a dovednostmi při rozhodování o vlastní životní a profesní orientaci

·

Klíčové kompetence

·         Kompetence k učení

·         Kompetence k řešení problémů

·         Kompetence komunikativní

·         Kompetence sociální a personální

·         Kompetence občanské

·         Kompetence pracovní

Vzdělávací oblasti
  * Jazyk a jazyková komunikace (Český jazyk a literatura, Cizí jazyk, Další cizí jazyk)
  * Matematika a její aplikace (Matematika a její aplikace - vzdělávací oblast je současně oborem
vzdělávací oblasti)
  * Informační a komunikační technologie (Informační a komunikační technologie - vzdělávací oblast
je současně oborem vzdělávací oblasti)
  * Člověk a jeho svět (Člověk a jeho svět - vzdělávací oblast je současně oborem vzdělávací
oblasti)
  * Člověk a společnost (Dějepis, Výchova k občanství)
  * Člověk a příroda (Fyzika, Chemie, Přírodopis, Zeměpis)
  * Umění a kultura (Hudební výchova, Výtvarná výchova a doplňující obor Dramatická výchova)
  * Člověk a zdraví (Výchova ke zdraví, Tělesná výchova a doplňující obor Zdravotní tělesná
výchova)
  * Člověk a svět práce (Člověk a svět práce - vzdělávací oblast je současně oborem vzdělávací
oblasti)
  *

Průřezová témata
  * Průřezová témata reprezentují v RVP ZV aktuální okruhy problém současného i budoucího světa a
stávají se důležitou a nedílnou součástí základního vzdělávání. Jsou důležitým formativním prvkem
základního vzdělávání a pomáhají rozvíjet osobnost žáka především v oblasti postojů a hodnot.

Aktuální problémy vnitřní přeměny naší školy
  * Nové trendy v koncepci vzdělávacích obsahů
  * Maturita – trvalý předmět diskusí
  * Problém osmiletých gymnázií
  * Diferenciace a socializace vyučování
  * Využívání médií jako didaktických prostředků v procesu školního vzdělávání
  * Rámcový vzdělávací program pro základní školu
  * Výchova a vzdělávání v kontextu soudobých globalizačních tendencí
  *