HEINRICH BÖLL – DER MANN MIT DEN MESSERN

Setzen Sie die Ereignisse in die richtige zeitliche Reihenfolge:

1. Jupp überredet den Erzähler, seine Zielscheibe zu sein

2. der Erzähler bekommt große Angst

3. der Auftritt von Jupp und dem Erzähler wird begeistert aufgenommen

4. Jupp führt dem Erzähler seine Kunststücke vor

5. Jupp erzählt die Geschichte über den Koffer

6. Jupp fragt den Erzähler, was er macht

7. der Erzähler hat endlich einen richtigen Beruf

8. Jupp und der Erzähler teilen sich das Abendessen

9. Jupp beschwert sich über sein Publikum




Gruppenarbeit: Fragen zum Text. Belegen Sie Ihre Antworten immer mit passenden Textstellen!

1. Woher kennen sich Jupp und der Erzähler?

2. Worüber beschwert sich Jupp am Anfang?

3. Warum wäre eine Nummer mit einem Menschen (halbnacktes Weib am besten) besser?

4. Woher hat Jupp die Messer?

5. Wie verändert sich Jupps „Messerwerfen“ während der Erzählung? Warum?




Gruppenarbeit: Figurenanalyse

1. Sammeln Sie verschiedene Gründe dafür, warum Jupp als „Messerwerfer“ arbeitet. Beachten Sie
dabei unter anderem S. 9 unter und 10 oben.


2. Lesen Sie den Absatz auf S. 14 („Ich ... schoß“) über die Gefühle des Erzählers. Versuchen Sie
zu erklären, warum er plötzlich so begeistert ist.