t KONJUNKTIV H <4>: WÜNSCHE, Wäre ich doch bloß ... zu ... als dass Funktion O Wünsch Wenn © irreale Folgen Das Buch ist zu langweilig, als dass man wach bleiben könnte. -2- Satzstrukturen O Wünsche wenn Wrm, Wenn er ich doch (doch) nur etwas geduldiger etwas mehr Glück Partizip II gehabt konjugiertes Verb Worin Jättt die Kinder ich ihm bloß (doch) bloß etwas leiser! nicht das Auto konjugiertes Verb wäre! hätte! Partizip H_______ gegeben! irreale Folgen I Hauptsatz Der Wein ist Die Formel war zu zu 1 sauer, komplex, Nebensatz Konnektor als dass als dass man ihn noch Verb trinken könnte. ich sie in 5 Minuten hätte* erklären können. Bei Modalverben steht hätte vor den beiden Infinitiven. Alternativen I ** - Dos Problem ist zu komplex, als dass man es beim Mittagessen besprechen könnte. Das Modalverb entfallt hier. zu + um... zu + Infinitiv Das Problem ist zu komplex, um es beim Mittagessen zu besprechen.*___________ Das Problem ist so komplex, dass man es beim Mittagessen nicht besprechen kann. so... dass (Indikativ) ÜBUNGEN -X Wünsche, nichts als Wünsche - Ergänzen Sie wenn, doch und das Verb im ™ Konjunktiv II. a) W#i/t ich tUck meine Freundin öfter stken wrdc ! (sehen) b) ........................er........................einen besseren Job..........................................1 (bekommen) c) ................................................das Fernsehprogramm nicht immer so langweilig .......................................... ! (sein) i ÜBUNGEN d) ................................................der Wagen etwas schneller............................................. ! (fahren) e) ........................ wir........................etwas mehr Glück im Lotto.............................. ! (haben) f) ................................................das Wetter nicht nicht so schlecht.............................. ! (sein) 2 Elternsorgen - Formulieren Sie Wunschsätze mit wenn. Verwenden Sie abwechselnd • bloß und nur. a) Unser Alex ist leider ziemlich schlecht in der Schule. Wenn unser Alex bloß nicht so schlecht in der Schule wäre! b) Er hat im Moment lauter andere Dinge im Kopf. c) Seine Freunde haben so einen schlechten Einfluss auf ihn. d) Außerdem läuft er jeden Tag mit dieser Petra herum. e) Seitdem macht er nicht einmal das Notwendigste. (+ wenigstens statt nicht einmal] 0 Bei jedem Gespräch über das Thema reagiert er total kindisch. g) Er sieht die halbe Nacht fern. h) Vermutlich schafft er dieses Schuljahr nicht. i) Er versucht es nicht einmal. j) Er ist eben nicht so fleißig wie sein Vater in dem Alter. 2 30 Jahre später - Formulieren Sie die Sätze aus Übung 2 in der Vergangenheit und ^ ohne wenn. Verwenden Sie abwechselnd doch bloß und doch nur. a) Wäre ich doch bloß nicht so schlecht in der Schule gewesen! é * Menschen und ihre Schwächen - Formulieren Sie Sätze mit den Alternativen von zu ... als dass. a) Peter ist zu ungeschickt, als dass er die Lampe montieren könnte. Peter ist zu ungeschickt, um die Lampe zu montieren. Peter ist so ungeschickt, dass er die Lampe nicht montieren kann. b) Charlotte ist zu vergesslich, als dass sie dieses Projekt durchführen könnte. c) Herr Meier war zu unzuverlässig, als dass er diesen Job hätte übernehmen können. d) Eva ist zu kaputt, als dass sie noch in die Disko gehen könnte. e) Sibylle war zu verärgert über Karl, als dass sie mit ihm noch länger hätte zusammenleben wollen. 0 Frau Schneider ist zu geizig, als dass sie sich einen neuen Wintermantel kaufen würde. Urlaubserinnerungen - Formulieren Sie Sätze mit zu ... als dass. a) Das Essen war sehr fett. Ich konnte es gar nicht vertragen. Das Essen war zu fett, als dass ich es hätte vertragen können. b) Die Diskos waren schrecklich laut. Ich konnte überhaupt nicht schlafen. c) Das Meer dort ist sehr warm. Es erfrischt einen gar nicht. d) Die Zimmer waren ausgesprochen klein. Man konnte sich gar nicht setzen. e) Die Leute dort sind total unfreundlich. Ich möchte sie nicht wieder sehen. O Die Hitze war sehr groß. Ich habe mich nicht erholt. g) Aber der Barkeeper war süß. Ich konnte ihm nicht widerstehen.