Stránka 1Dotazník pro žáky | MŠMT
9.6.2009 10:12:12file://localhost/D:/SDHC_kopie/dokumenty/p_wwc/2009_05_MSMT/web_dot_ZS/index.html
DOTAZNÍK VÝBĚR OBORU STUDIA
Dobrý den, dovolte abychom Vás požádali o spolupráci na výzkumu, který provádí Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy s cílem zjistit,
jak probíhá výběr budoucího studia u studentů devátých tříd základních škol. Dotazník je anonymní a zpracování dat bude probíhat mimo
školu na půdě výzkumné agentury. Vyplnění dotazníku je jednoduché, zabere Vám mezi 15 ­ 20 minutami. Po vyplnění dotazník odešlete
kliknutím na volbu ,,odeslat data", která je na jeho konci. Děkujeme Vám za spolupráci.
ŘEŠITEL
V této první části dotazníku se budeme ptát, pro jakou střední školu ses rozhodl/a a jak přemýšlíš o svém budoucím povolání.
Na kterou školu jsi byl(a) přijat(a) a nastoupíš na ni?
2. O jaký typ školy se jedná?
Zaučení
Odborné učiliště s výučním listem
Odborné učiliště zakončené maturitou
Střední školu s maturitou
Gymnázium
Jiný typ - vypiš:
3. jaký obor?
všeobecný
jiný - vypiš:
4. Do jaké míry tato škola odpovídá tvým představám?
Zcela odpovídá
Spíše odpovídá
Tak napůl
Spíše neodpovídá
Vůbec neodpovídá
5. Do jaké míry odpovídá představám tvých rodičů?
Zcela odpovídá
Spíše odpovídá
Tak napůl
Spíše neodpovídá
Vůbec neodpovídá
Nyní se budeme bavit o DRUHÉ z těchto možností ­ škole, kterou jsi měl/(a) na druhém místě
2. O jaký typ školy se jedná?
Zaučení
Odborné učiliště s výučním listem
Odborné učiliště zakončené maturitou
Střední školu s maturitou
Gymnázium
Jiný typ - vypiš:
3. jaký obor?
všeobecný
Stránka 2Dotazník pro žáky | MŠMT
9.6.2009 10:12:12file://localhost/D:/SDHC_kopie/dokumenty/p_wwc/2009_05_MSMT/web_dot_ZS/index.html
3. jaký obor?
všeobecný
jiný - vypiš:
4. Do jaké míry tato škola odpovídá tvým představám?
Zcela odpovídá
Spíše odpovídá
Tak napůl
Spíše neodpovídá
Vůbec neodpovídá
5. Do jaké míry odpovídá představám tvých rodičů?
Zcela odpovídá
Spíše odpovídá
Tak napůl
Spíše neodpovídá
Vůbec neodpovídá
Co je pro tebe při volbě oboru dalšího studia důležité?
Ohodnoť důležitost podle tv0ho názoru od 1=zcela nedůležité po 5=velmi důležité
< zcela nedůležité velmi důležité >
1 2 3 4 5
Dělat to, co mi jde
Dělat to, co mě baví
Možnost pomáhat druhým
Snadno najít zaměstnání
Vydělat peníze
něco jiného - vypiš, prosím:
V této otázce tě požádáme, abys ohodnotil/a učitele, kteří tě poslední rok učili.
Hodnoť podle dvou kritérií: jak dobře podle tebe učitel učí (známkuj 1 ­ 5 jako ve škole)
a do jaké míry je podle tebe odborníkem na předmět, který učí. Ohodnoť učitele u všech předmětů,
bez ohledu na to, že tě jeden učitel učí ve více hodinách.
jak učitel(ka) učí?
< špatně výborně>
Je odborníkem?
1 2 3 4 5 spíše ne tak napůl spíše ano
a) Biologie
b) Českého jazyka
c) Cizího jazyka (hlavního))
d) Fyziky
e) Dějepisu
Stránka 3Dotazník pro žáky | MŠMT
9.6.2009 10:12:12file://localhost/D:/SDHC_kopie/dokumenty/p_wwc/2009_05_MSMT/web_dot_ZS/index.html
f) Matematiky
Nyní nás zajímá, jaké předměty tě v průběhu základní školy bavily nejvíc.
Označ v následujícím seznamu, jaké jsou tvé tři nejoblíbenější předměty.
nejoblíbenější předmět: druhý předmět: třetí předmět:
český jazyk
angličtina
němčina
matematika
biologie
chemie
fyzika
dějepis
zeměpis
výtvarná výchova
hudební výchova
tělocvik
informatika
občanská výchova
český jazyk
angličtina
němčina
matematika
biologie
chemie
fyzika
dějepis
zeměpis
výtvarná výchova
hudební výchova
tělocvik
informatika
občanská výchova
český jazyk
angličtina
němčina
matematika
biologie
chemie
fyzika
dějepis
zeměpis
výtvarná výchova
hudební výchova
tělocvik
informatika
občanská výchova
Jaké známky z následujících předmětů jsi měl(a) na pololetním vysvědčení?
vypiš známku
(číslicí 1 - 5)
a) Český jazyk
b) Cizí jazyk (hlavní)
c) Dějepis
d) Matematika
e) Fyzika
f) Biologie
Následující výroky ohodnoť podle svého názoru na škále od 1=ROZHODNĚ NEPLATÍ do 6=ROZHODNĚ PLATÍ
Čím větší číslo, tím více souhlasíš s danou možností. V každém řádku označ odpověď, která ti vyhovuje
Škola je místo, kde... < rozhodně neplatí rozhodně platí>
1 2 3 4 5 6
Stránka 4Dotazník pro žáky | MŠMT
9.6.2009 10:12:12file://localhost/D:/SDHC_kopie/dokumenty/p_wwc/2009_05_MSMT/web_dot_ZS/index.html
...si mně ostatní lidé váží.
...vím, že mohu dosáhnout dobré výsledky.
...se cítím osaměle.
...mohu vyjádřit svůj názor.
...mně učitelé nemají rádi.
...mně učitel pomůže, když si nevím rady s úkolem.
...mám pocit, že jsem důležitý(á).
...bývám spokojen(a) s tím, co dělám.
Do jaké míry měly na volbu školy vliv následující skutečnosti?
rozhodně
ANO
spíše ANO spíše NE rozhodně NE
moje známky
moje záliby
přáli si to rodiče
na stejný obor jde spolužák (spolužačka)
doporučil mi to výchovný poradce (učitel)
stejný obor studuje (učí se v něm) kamarád, známý, příbuzný
škola je blízko od mého domova
věděl jsem, že je šance se na školu dostat
Nakonec prosíme doplň několik základních údajů:
Jsi žájem (žákyní):
7. ročníku
8. ročníku
9. ročníku
Jsi:
Chlapec
Dívka
Rok narození:
vypiš: 19
Stránka 5Dotazník pro žáky | MŠMT
9.6.2009 10:12:12file://localhost/D:/SDHC_kopie/dokumenty/p_wwc/2009_05_MSMT/web_dot_ZS/index.html
tři
(nej)starší
Jaká je velikost obce v níž nyní žiješ?
žiji..
v obci do 2 000 obyvatel
v obci s 2 001 - 5 000 obyvatel
ve městě s 5 001 - 20 000 obyvatel
ve městě s 20 001 - 100 000 obyvatel
ve městě s více než 100 001 obyvatel
Brno
Praha
Nyní několik otázek o tvých rodičích
Rozvedli se tví rodiče někdy?
ano
ne
...pokud ano, vzpomeneš si přibližně ve kterém roce?
vyplňte co je pro tebe jednodušší
v roce
a nebo - když mi bylo let
Žiješ společně s rodiči?
s oběma rodiči
společně s jedním z rodičů
mimo domácnost rodičů (u někoho jiného z rodiny)
mimo domácnost rodičů (na internátu/v ubytovně)
jiným způsobem -vypiš:
Vzdělání matky:
základní
střední bez maturity (vyučena)
střední s maturitou
vysokoškolské
Vzdělání otce:
základní
střední bez maturity (vyučen)
střední s maturitou
vysokoškolské
DĚKUJEME ZA VYPLNĚNÍ, ZDE ODEŠLETE DOTAZNÍK DO DATABÁZE
Odeslání dotazníku
Stránka 6Dotazník pro žáky | MŠMT
9.6.2009 10:12:12file://localhost/D:/SDHC_kopie/dokumenty/p_wwc/2009_05_MSMT/web_dot_ZS/index.html