CO TO JE ?

  Proces, při kterém škola systematicky získává, vyhodnocuje a využívá informace o sobě a o vlastní
činnosti.

K ČEMU TO JE ?

•         Zjistit výchozí stav a vlastní potřeby pro plánování dalšího rozvoje

•         Vytvářet a korigovat školní vzdělávací program

CO ZJIŠŤOVAT ?

•         Jak se nám daří plnit stanovené cíle ?

•         Jaké jsou naše silné a slabé stránky ?

•         Jak účinná jsou přijímaná opatření ?

Kde hledat odpovědi ?

•          V podmínkách vzdělávání

•          V průběhu vzdělávání

•          V sociálním klimatu školy

•          Ve výsledcích vzdělávání

•          V řízení školy a profesním rozvoji pedagogů

Jak získat informace ?

•           Testováním

•           Hospitacemi, pozorováním

•           Analýzou dokumentace

•           Dotazníky

•           Workshopy

•           Rozhovory

•           Pomocí portfolií

•           Sociometrickými šetřeními, výzkumy

Jak poznat, co je dobře ?

•            Vzhledem k cílům

•            Vzhledem k vlastnímu ŠVP

•            Vzhledem k dřívějšímu stavu školy

•            Vzhledem ke stavu jiných škol

•            Vzhledem k očekáváním uživatelů školské služby

•            Vzhledem k požadavkům zřizovatele

•            Vzhledem k podmínkám vzdělávání a ekonomickým zdrojům

•            Vzhledem ke stanoveným standardům

A co s tím ?

•           Tvorba (revize, korekce) ŠVP

•           Změny cílů, obsahu, organizace, metod, hodnocení

•           Změny pravidel, priorit

•           Podpora dalšího vzdělávání pedagogů

•           Personální opatření

•           Prezentace školy, informační systémy, spolupráce s partnery

LEGISLATIVA

•          § 12 Zákona 561/2004 Sb.

•          § 8 a 9 Vyhlášky 15/2005 Sb.

•          Sdělení MŠMT k provádění vlastního hodnocení školy čj. 19229/2006-20

•          Struktura ŠVP v RVP

TERMÍNY

•          Za 1 nebo 2 roky počínaje 2005/2006

•          Do 30. 9. projednat návrh struktury vlastního hodnocení školy v pedagogické radě

•          Do 31. 10. 2007 projednat vlastní hodnocení školy v pedagogické radě



CO VYUŽÍT

•            rvp.cz

•            uiv.cz

•            nuov.cz

•            csicr.cz

•            kalibro.cz

•            scio.cz

•            Rýdl: Hodnotíme svoji školu, Praha, 1999

•            Nezvalová: Kvalita ve škole, Olomouc, 2003

•            Havlínová: Program podpory zdraví ve škole, Praha, 1998

                                       SYSTÉM  AUTOEVALUACE