Témata seminárních prací



1.    Postavení dítěte s problémy/poruchami chování v současné škole.

2.     Vztah „problematických“ projevů v chování dítěte a jeho sebe-vědomí/sebeobrazu

3.     Role sebeobrazu dítěte v edukačním procesu etopedie.

4.     Role společenského okolí dítěte v riziku nebo s poruchami chování v rámci edukačního procesu
etopedie.

5.    Vaše vlastní téma – v takovém případě mne kontaktujte a domluvíme se, zda je to možné.