Diagnostika speciálního pedagoga
Školní výkon požadavky VVP
Chování požadavky školy
Práceschopnost nároky na výuku

Cíl
–ZHODNOTIT
–Zda má žák skutečně problémy
–Jaký problém je nejvýraznější
–Zda inklinuje k poruše,
–Jaký má charakter,
–Zda je nutná intervence
–Zda je nutná vnější konzultace

Smysl  popisu problému
nUvědomění skutečných problémů
nZjištění strategií ve školní práci žáka
nVytvoření základu pro rozhodnutí o dalším postupu
–Intervence
–Podpora
–Změna v organizaci výuky
–Korekce nedostačivosti
–Externí spolupráce

Historie vývoje
Je v osobní historii dítěte něco, co by mohlo ovlivňovat jeho chování?
nVztahy k vrstevníkům
n
n Má dítě nějaké přátele, jací jsou, jak velký na něho mají vliv?
n

Vztahy v rodině
npřímé pozorování
–jak fungují -
–kdo nejvíce hovoří?
Øtón při výměně názorů
Økdo je hlavní autoritou (může to být dítě!)
n

Koníčky a zájmy
Má dítě nějaké zájmy, nebo je příliš zaměřeno na jednu věc nebo oblast, nebo se snad o nic
nezajímá?
nTraumatizující události
nPřihodilo se v životě rodiny či přímo v životě
ndítěte něco významného, co by mohlo
nsouviset se současnými problémy?

Chování dítěte
n    Jak se dítě chová
– zakřiknuté
– neklidné/klidné,
– tiché/smutné atd.
–Rozdíly  chování v různých situacích
n

Základní témata
n1. Základní problémy, koho se týkají (kdo se na nich podílí) a proč?
n
n2. Podrobností o současném problému - doba trvání, intenzita, okolnosti a následky.
n
n3. Postoje klíčových osob - mladých lidi samotných, rodičů, učitelů atd.
n

Zásady popisu problému
·Správný popis je podmíněn schopností pozorovatele – vyžaduje zkušenost – trénink
·Objektivita pozorování – zajistíme dvěma pozorovateli
·Sledujeme žáka v akci, při konkrétní činnosti, v přirozeném prostředí
·Analyzujeme žákovy práce
·Neužíváme odborné termíny – vedou často ke generalizaci
n

Otázky, které nás vedou
» Jak se problém projevuje?
» K čemu se problém vztahuje?
n Popisuji ten problém, jehož sledování je mým záměrem?
n Jak dlouho trvá?
n Kdy se nejčastěji objevuje?
n Kde se nejčastěji objevuje?
n V jakých souvislostech se nejčastěji objevuje?
n