Témata seminárních prací

1.	Postavení dítěte s problémy/poruchami chování v současné škole.
2.	 Vztah „problematických“ projevů v chování dítěte a jeho sebe-vědomí/sebeobrazu
3.	 Role sebeobrazu dítěte v edukačním procesu etopedie.
4.	 Role společenského okolí dítěte v riziku nebo s poruchami chování v rámci edukačního procesu etopedie.
5.	Vaše vlastní téma – v takovém případě mne kontaktujte a domluvíme se, zda je to možné.