Ukázka písemné práce pro získání zápočtu z předmětu Česká literatura v čítankách


Písemná práce sestává z pěti okruhů, kterými se prověřuje následující problematika:


 1. Chronologická orientace (např. Seřaďte autory X,Y,Z podle generační posloupnosti; uveďte,
v jakém pořadí následovaly umělecké směry X,Y,Z)
 2. Autorské zastoupení v jednotlivých žánrech (např. Uveďte alespoň tři autory, kteří psali
v období XY prózu pro děti)
 3.  Významné autorské osobnosti české literatury v přesahu do literatury pro mládež (např. Uveďte,
co napsal pro děti XY)
 4.  Propojení „čítankových“ děl s autorstvím a jejich zasazení do kontextu (např. Uveďte autora
díla XY, žánr a v jaké době bylo vydáno, charakterizujte dílo X), přesnost datace vydání děl se
různí podle jejich významu (rozpětí od desetiletí po určení správné poloviny století)
 5. Otázka směřující k reflexi zadaného tématu (např. Jakým způsobem autor reagoval na  podnět XY,
za jakých okolností vznikalo jeho dílo XY, jaké reakce budilo jeho dílo XY); zodpovězení této
otázky se předpokládá formou vlastní souvislé úvahy rozsahu cca 15-20 vět.




Předpokladem k úspěšnému zvládnutí písemné práce je znalost společensko-historického kontextu a
literárněhistorické povědomí na úrovni absolventa SŠ! U posledního okruhu (možnost zvolit jedno ze
dvou témat dle předchozí přípravy) je hodnocena rovněž jazyková a stylistická úroveň projevu.