Poruchy chování
Vývoj poruch chování


Poruchy chování
nprojevy jedince, jimiž se vymyká z přiměřeného chování dané věkové a sociokulturní skupiny
nporušování morálních norem, které jsou stanovené společností,
nnedodržování nebo překračování právních norem

5 stupňů poruch chování podle Bowera
1.Chování jedince reaguje na problémy denního života, vývoje a získávání životních zkušeností. Nad
tento rámec se nevymyká.
n
n2. Chování, jímž jedinec reaguje na krizové životní situace jako je např. rozvod rodičů, smrt
v blízkém sociálním okolí, narození sourozence, těžká nemoc v rodině atd.
n

n3. Chování, kterým se jedinec vymyká očekávání.
n Je způsobené nedostatečnou schopností přizpůsobovat se podmínkám.
n
n4. Zafixované a opakované nevhodné chování, které se dá při dobré školní docházce upravit a
jedinci se ještě dá pomoci navázat pozitivní sociální vztah.
n
n5. Zafixované a opakované nevhodné chování s tak výraznými symptomy, že se jedinec nedá ovlivňovat
a vzdělávat v běžném prostředí školy, ale pouze v internátní škole (instituci) nebo doma.
n