zaci prostředí
Pozorování třídy
I ndividuální pozorování
Tělesné zvláštnosti a projevy
1. pozorování žáka - sebe sama
2. pozorování sociálního chování
Chování
Pozorování učitele
Předmět pozorováni
v 3. pozorování žáka ve vvuce
4^ pozorování žáka o přestávce
potřebu sociálního kontaktu s druhými potřebu vést, nechat se vést účast na životě třídy vztahy s druhým i
pozornost
soustředěnost zájem o činnost vytrvalost styl učení
aktivita
emocionální stavy
vztah k předmětu
úroveň myšlení
úroveň vyjadřování
šířka a hloubka osvojeného
požádání o pomoc
Subtopic
5. pozorování žáka mimo školu
6. pozorování žáka v náročných situacích
Předmět pozorování (2).mmap - 6.10.2013 - Mindjet