hashOverlay-FullResolve.png HD-ShadowLong.png HD-ShadowShort.png
Komunikace hluchoslepých
Barbara Havlíčková
435196

hashOverlay-FullResolve.png HD-ShadowLong.png HD-ShadowShort.png
Hluchoslepota
•„Člověk je považován za hluchoslepého, způsobuje-li mu kombinace jeho zrakové a sluchové vady
potíže při komunikaci, v přístupu k informacím a při orientaci v prostoru.“
•
•„Hluchoslepota je jedinečné postižení, vzniklé kombinací zrakového a sluchového poškození, které
způsobuje potíže v přístupu k informacím, komunikaci a mobilitě.“
•

hashOverlay-FullResolve.png HD-ShadowLong.png HD-ShadowShort.png
Osoby s hluchoslepotou jsou rozlišovány do 4 základních skupin:
•osoby se souběžným postižením zraku a sluchu od narození nebo raného dětství
•nevidomí od narození nebo raného dětství se získaným postižením sluchu
•neslyšící od narození nebo raného dětství se získaným postižením zraku
•osoby se získaným postižením zraku a sluchu během života, které má významný funkční dopad
•

hashOverlay-FullResolve.png HD-ShadowLong.png HD-ShadowShort.png
Komunikační systémy osob s hluchoslepotou
•Mluvená řeč
•Psaná forma
•Znakový jazyk
•Taktilní znakový jazyk
•Lormova abeceda
•Braillovo písmo
•Tiskací písmena psaná do dlaně
•Prstová abeceda (daktylotika)
•Daktylotika do dlaně
•Tadoma
•Odezírání
•
•
•
•

hashOverlay-FullResolve.png HD-ShadowLong.png HD-ShadowShort.png
Taktilní znakový jazyk


hashOverlay-FullResolve.png HD-ShadowLong.png HD-ShadowShort.png
Lormova abeceda


hashOverlay-FullResolve.png HD-ShadowLong.png HD-ShadowShort.png
Braillovo bodové písmo do dvou prstů


hashOverlay-FullResolve.png HD-ShadowLong.png HD-ShadowShort.png
Tiskací písmena psaná do dlaně


hashOverlay-FullResolve.png HD-ShadowLong.png HD-ShadowShort.png
Prstová abeceda (daktylotika)


hashOverlay-FullResolve.png HD-ShadowLong.png HD-ShadowShort.png
Daktylotika do dlaně


hashOverlay-FullResolve.png HD-ShadowLong.png HD-ShadowShort.png
Tadoma
•https://www.youtube.com/watch?v=u7zLNBtHTdc

hashOverlay-FullResolve.png HD-ShadowLong.png HD-ShadowShort.png
První kontakt s hluchoslepou osobou
•Vyvarujte silných projevů soucitu nebo naopak poznámek, které hluchoslepého podceňují nebo
zpochybňují jeho schopnosti
•V úvodu kontaktu s hluchoslepou osobou vždy upozorněte na svoji přítomnost
•Kdykoliv vstoupíte do místnosti, ve které se hluchoslepá osoba nachází, představte se
•K hluchoslepému nepřistupujte náhle a zbrkle, aby se nevylekal.
•Během oslovení se jemně dotkněte jeho paže nebo ho oslovte jménem, aby hluchoslepý věděl, že
pozdrav patří jemu
•V komunikaci s hluchoslepou osobou buďte trpěliví a pamatujte na ztíženou možnost kompenzace
jednoho smyslu druhým
•Při konverzaci se nebojte používat slova typu vidět, dívat se, prohlédnout si, číst si
•Při odchodu nezapomeňte upozornit hluchoslepého, že místnost opouštíte

hashOverlay-FullResolve.png HD-ShadowLong.png HD-ShadowShort.png
Komunikace s HS
•Používá-li hluchoslepá osoba ke komunikaci mluvené slovo, hovořte vždy s přirozenou intonací,
neslabikujte. Vyslovujte pomalu a zřetelně, nezvyšujte hlas.
•Nelze-li se dorozumět s hluchoslepým verbálně, pokuste se najít jiný způsob komunikace (písemná
forma, abecedy do dlaně apod.), který zvládáte vy i hluchoslepý.
•Mějte na paměti, že hluchoslepá osoba s vrozenou hluchotou může mít nedostatečnou slovní zásobu.
Při písemné komunikaci pište jednoduché krátké věty, příp. výstižná slova v 1. pádě.
•Při konverzaci se vyhýbejte cizím slovům, složitým výrazům či ironii.
•Účastní-li se vaší konverzace průvodce hluchoslepého či jeho rodinný příslušník, jednejte výhradně
s hluchoslepou osobou. Komunikace se třetí osobou je nepříjemná a dochází zpětně k mylným
interpretacím.
•Během komunikace je důležitá zpětná vazba. Chcete-li vědět, zda vám hluchoslepá osoba dostatečně
porozuměla, neptejte se, zda vám rozumí, ale co vám rozumí.
•
•

hashOverlay-FullResolve.png HD-ShadowLong.png HD-ShadowShort.png
Videa a odkazy
•Dokument o škole pro hluchoslepé v Olomouci  (2005)
•http://www.ceskatelevize.cz/ivysilani/1096066178-televizni-klub-neslysicich/205562221800011#CTPlay
er-1

hashOverlay-FullResolve.png HD-ShadowLong.png HD-ShadowShort.png
Videa a odkazy
•Video tadoma a znakování
•https://www.youtube.com/watch?v=u7zLNBtHTdc
•Dokument
http://www.ceskatelevize.cz/ivysilani/1096066178-televizni-klub-neslysicich/213562221800011/#CTPlay
er-1
•Filmy – vychovatelka nebo Divotvůrkyně z roku 1962
•https://www.youtube.com/watch?v=bLTFr_KqVLE
•

hashOverlay-FullResolve.png HD-ShadowLong.png HD-ShadowShort.png
Zdroje
•http://www.lorm.cz/cs/hluchoslepi/definice-hluchoslepoty.php
•http://www.lorm.cz/cs/hluchoslepi/komunikacni-systemy-osob-s-hluchoslepotou.php
•http://www.lorm.cz/download/HMN2/obsahCD/brozura/index.html
•http://ruce.cz/clanky/1086-finske-sdruzeni-hluchoslepych-kuurosekeat#
•http://ruce.cz/neslysici/hluchoslepi
•
•

hashOverlay-FullResolve.png HD-ShadowLong.png HD-ShadowShort.png
•LUDÍKOVÁ, L. Vzdělávání hluchoslepých I. Praha: Scientia, 2000, 74 s. ISBN 80-7183-255-1
•SOURALOVÁ, E. Vzdělávání hluchoslepých II. Praha: Scientia, 2000, 78s. ISBN 80-7183-226-X.
•
•