Obecná didaktika


1.     Vysvětlete pojem kurikula v současném vzdělávání

Vyjmenujte součásti kurikula

Jak souvisí školní kurikulum s výukou


2.     Vysvětlete pojem klíčové kompetence, vyjmenujte je

Jak kompetence hodnotíme

Navrhněte, jak postupovat v realizaci KK ve vašem předmětu /vyberte jednu kompetenci/


3.     Co jsou cíle vzdělávání

Jak dochází ke konkretizaci cílů ve výuce

Jak lze využít v přípravě na výuku Bloomovu taxonomii kognitivních cílů


4.     Vysvětlete vztah mezi strategiemi a metodami ve výuce

Co ovlivňuje výběr metody

Dělení metod


5.     Hodnocení žáků

Proč je nutné stanovit kritéria při hodnocení

         Vysvětlete rozdíl mezi formativním a informativním hodnocením


6.     Analýza a reflexe výuky a rozvíjení její kvality

Vyjmenujte fáze vyučovacího procesu

Vysvětlete konstruktivistické pojetí výuky

------------------------------------------------------------------------

7.     Vyjmenujte kompetence učitele, vysvětlete


8.     Vyjmenujte průřezová témata, vysvětlete jejich význam ve výuce


9.     Vysvětlete postup a význam záznamu do myšlenkové mapy, srovnejte s brainstormingem


10.                       Příprava učitele na vyučování

Co musí zvážit, než vejde do třídy

11.                        Popište funkce učebnic, Jaká kritéria jsou pro výběr důležitá


12.                       K čemu slouží diagnostikování žáků, jak probíhá