Mgr. Jana Kratochvílová, Ph.D.
V.1 Pedagogická diagnostika v systému
Pedagogická diagnostika je dlouhodobý spirálově probíhající proces, který musí brát v úvahu všechny systémy, jež ovlivňují vývoj dítěte. Za nejdůležitější lze považovat:
Podmínky
(sociální a
výchovné )
Osobnost dítěte Kompetence
Rodinné
prostředí
Klima
třídy, školy
Sociální
vztahy
Zájmové
organizace
Zájmy Hodnotová orientace
Motivace Sebepojetí dítěte
Perspektivní orientace Učební styl
Percepce:
Paměť Zraková
Sluchová
Pravolevá prostorová orientace
Kinestetické vnímání
Temperament
Motorika
Úroveň koncentrace Tvořivost
Rozumové schopnosti
Zdravotní stav (minulost a současnost)
Hodnocení
vzdělávacích
výsledků žáka,
znalostí,
dovedností,
postojů,
hodnot