SCHREIBEN



FUNKTIONEN DES SCHREIBENS
•unterstützende Rolle
•die Festigung von Wortschatz und Grammatik
•die Aktivierung mehrerer Sinneskanäle
•authentische Kommunikation in der Fremdsprache
•

FORMEN DES SCHREIBENS
•Das reproduktive Schreiben
Ødas Abschreiben, ein Diktat
Ø
•Das reproduktiv – produktive Schreiben
Ø Beantworten von Fragen zu einem Text
Ø Beantworten von Fragen zu einer Nacherzählung
Ø
•Das produktive Schreiben
Ø ein Brief, eine Geschichte, ein Gedicht

RECHTSCHREIBUNG
•Zwei Möglichkeiten:
•
1.Die Wörter werden ganzheitlich gelernt ohne Rechtschreibregeln zu üben. Diese Methode empfielt
sich vor allem in der Anfangsphase.
2.
2.Die Wörter werden anhand von Regeln aus verschiedenen Lauten zusammengesetzt.
3.
3.
3.
3.

ÜBUNGSFORMEN
•die Zuordnung Bild und Buchstabenkarten
•die Identifikation der gesuchten Grapheme durch Einkreisen, farbliches Markieren, Verbinden
•gesuchte Grapheme zu einer Figur verbinden
•Verbinden von Reimwörtern
•Silben zu einem Wort verbinden
•Bild- Wort- Zuordnung usw.
•
•
•

SPIELE MIT PAPIER UND BLEISTIFT
•Suchrätsel
•Galgenmännchen
•Mastermind
•Buchstabensalat
•Silbenrätsel
•Geheimsprachen
•Kreuzworträtsel
•Wortreihen
•

BEWEGUNGSSPIELE
•Wörterteppich
•Wörterturnen
•Rückenschreiben
•Laufdiktat