Wie kann man die Lerner aktivieren?

Der Lerner redet mehr als der Lehrer.

Die Lerner reden Deutsch miteinander.

Der Lehrer wechselt beim HV die Medien (youtube, CDs mit Hörtexten, Musik-CD, Radio…), beim LV die
Textsorten und Quellen.

Nach einer rezeptiven Phase (HV, LV) kommt eine produktive, aktive (Sprechen, Schreiben).

Der Lehrer minimiert die Zeit im Plenum, für Partner- und Gruppenarbeit räumt er genug Zeit ein.

Der Lehrer bringt die Lerner zur Bewegung  (Platzwechsel!, Gestikulieren, Bewegungsspiele).

Der Lehrer sorgt für Abwechslung – wie kann man das Gleiche ANDERS machen?

Der Lehrer bringt authentische Materialien, Gegenstände in den Unterricht (noch besser – er lässt
es die Lerner tun).

Der Lehrer sorgt für Auflockerung (Texte oder Videos nur zum Spaß, ohne Aufgaben!, Humor).

Der Lehrer zeigt, wie schön/spannend das Fremdsprachenlernen ist.

Der Lehrer soll zeigen, dass er ein Mensch ist. Nicht immer an die Autorität denken;-)



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