Morfologie ruštiny 1
4.1 Substantiva 2. skloňování
4.1 Substantiva 2. skloňování
Ke 2. skloňování patří podstatná jména:- ženského rodu graficky končící na -а/-я (школа, груша, неделя, армия, статья),
- mužského rodu graficky končící na -а/-я (мужчина, юноша, дядя),
- obecného rodu graficky končící na -а/-я (сирота, соня).
| Женский род | ||||
| Единственное число | ||||
| шкóла шкóлы шкóле шкóлу шкóлой шкóле |
грýша грýши грýше грýшу грýшей грýше |
недéля недéли недéле недéлю недéлей недéле |
áрмия áрмии áрмии áрмию áрмией áрмии |
статья́ статьи́ статьé статью́ статьёй статьé |
| Множественное число | ||||
| шкóлы школ шкóлам шкóлы шкóлами шкóлах |
грýши груш грýшам грýши грýшами грýшах |
недéли недéль недéлям недéли недéлями недéлях |
áрмии áрмий áрмиям áрмии áрмиями áрмиях |
статьи́ статéй статья́м статьи́ статья́ми статья́х |
| Мужской род | ||
| Единственное число | ||
| мужчи́на мужчи́ны мужчи́не мужчи́ну мужчи́ной мужчи́не |
ю́ноша ю́ноши ю́ноше ю́ношу ю́ношей ю́ноше |
дя́дя дя́ди дя́де дя́дю дя́дей дя́де |
| Множественное число | ||
| мужчи́ны мужчи́н мужчи́нам мужчи́н мужчи́нами мужчи́нах |
ю́ноши ю́ношей ю́ношам ю́ношей ю́ношами ю́ношах |
дя́ди дя́дей дя́дям дя́дей дя́дями дя́дях |
| Общий род | |
| Единственное число | |
| сиротá сироты́ сиротé сиротý сиротóй сиротé |
сóня сóни сóне сóню сóней сóне |
| Множественное число | |
| сирóты сирóт сирóтам сирóт сирóтами сирóтах |
сóни сонь/сóней сóням сонь/сóней сóнями сóнях |
Komentáře ke 2. skloňování substantiv
1. Vzor школа platí pro všechna substantiva ženského rodu s grafickým zakončením -а (машина, стена, сестра, подруга, невеста, суббота, Марина, Галина[1]). Vzor груша platí pro všechna substantiva ženského rodu s grafickým zakončením -ча, -жа, -ша, -ща, -ца (свеча, госпожа, Маша, Польша, афиша, тёща, чаща, учительница, тигрица). Vzor неделя platí pro všechna substantiva ženského rodu s grafickým zakončením -я (песня, яблоня, буря, Катя, Галя, Соня). Vzor армия platí pro všechna substantiva ženského rodu s grafickým zakončením -ия (экскурсия, полиция, станция, лекция, премия, Мария, София, Наталия, Чехия, Россия), avšak u všech těchto substantiv kmen končí na [j]: арми[ja], арми[jи] atd. Vzor статья platí pro všechna substantiva ženského rodu s grafickým zakončením -ья (семья, гостья, колдунья, свинья, Наталья, Дарья), avšak u všech těchto substantiv kmen končí na [j]: ста[т'jа], ста[т'jи] atd.
2. Substantiva se zakončením na -га, -ка, -ха (нога, рука, муха) se skloňují dle vzoru школа, avšak z pravopisných důvodů v genitivu jednotného čísla a nominativu (akuzativu) množného čísla mají grafické zakončení -ги, -ки, -хи: ногá – ноги́ (genitiv, jednotné číslo), нóги (nominativ (akuzativ), množné číslo); рукá – руки́, рýки; мýха – мýхи, мýхи.
3. V instrumentálu některých substantiv ženského rodu se vedle koncovek -ой, -ей, -ёй vyskytují koncovky -ою, -ею, -ёю, které však v současné ruštině jsou příznakem textu uměleckého stylu nebo celkové stylizace textu: свечой – свечою, зимой – зимою, неделей – неделею, землёй – землёю.
Příklady z Národního korpusu ruského jazyka:- Но он тоже слышал стук и сам спускался со свечою навстречу. [Б. Л. Пастернак. Доктор Живаго (1945-1955)]
- Случаются такие дни зимою, Когда меня охватывает грусть. [Владимир Молчанов, Консуэло Сегура. И дольше века... (1999-2003)]
- С каждою неделею все яснее обнаруживалась неспособность правительство обуздать большевиков. [Н. О. Лосский. Воспоминания: жизнь и философский путь (1968)]
- Он упёрся подбородком в грудь, он не глядел на лугу, он не интересовался землёю под собою, он думал о чём-то своём, летя рядом с Воландом. [М. А. Булгаков. Мастер и Маргарита, часть 2 (1929-1940)]
4. Substantiva ženského rodu, jejichž kmen končí na sykavku (ж, ш, ч, ц) v instrumentálu mohou mít buď přízvučnou koncovku -óй (госпожа – госпожóй, душа – душóй, свеча – свечóй, овца – овцóй), anebo nepřízvučnou -ей (продажа – продажей, крыша – крышей, дача – дачей, улица – улицей).
5. Vzor мужчина platí pro všechna substantiva mužského rodu s grafickým zakončením -а (мальчишка, Дима), vzor юноша platí pro všechna substantiva mužského rodu graficky končící na -жа, -ша (раджа, Миша, рикша, Паша, Гриша, папаша[2]), vzor дядя platí pro všechna substantiva mužského rodu s grafickým zakončením -я (Ваня, Вася, Женя, Сеня[3]).
6. Během skloňování některých substantiv ženského rodu v genitivu množného čísla dochází k výskytu vsuvných vokálů:
- substantiva končící na -ка (книжка, доска, сказка) mají vsuvný vokál -о-/-е- (книжка – книжек, доска – досок, сказка – сказок)
- substantiva končící na -ня (песня, вишня, черешня, спальня, деревня[4]) mají vsuvný vokál -е- (песня – песен, вишня – вишен, черешня – черешен, спальня – спален, деревня – деревень)
- substantiva, jejichž kmen končí na -л, -р, -м, -б, -г (капля, сестра, тюрьма, свадьба, серьга), mají vsuvný vokál -е-/-ё- (капля – капель, сестра – сестёр, тюрьма – тюрем, свадьба – свадеб, серьга – серёг)[5].
7. Některá substantiva ženského rodu s přízvučnou koncovkou -á mají ve množném čísle přízvuk na kmeni, což se graficky vyjadřuje písmenem ё: звездá – звёзды (звёзд, звёздам, звёзды, звёздами, звёздах), слезá – слёзы (слёз, слезáм, слёзы, слезáми, слезáх), сестрá – сёстры (сестёр, сёстрами, сестёр, сёстрами, сёстрах).
Задания
1. Слова в скобках поставьте в правильной форме.Мы стояли на (улица, остановка, станция, площадка).
В этой (книга, статья, песня, Конституция, энциклопедия).
Она стала (певица, танцовщица, врач, поэт, продавщица, учительница).
Самолёт летел над (Канада, Польша, Россия, Чехия, Германия, Ангола, Прага, деревня, ратуша, река).
В саду тянулись ряды (вишня, слива, яблоня, черешня, груша).
В детстве я слушал много (песня, басня, сказка).
В московском Кремле много (башня, статуя, картина, икона).
Дети любят всех (кошка, собака).
2. От данных существительных образуйте форму творительного падежа единственного числа и составьте с полученными формами предложения (словосочетания). В случае, если возможны два окончания творительного падежа, найдите примеры в Национальном корпусе русского языка.
Свеча, птица, волчица, столица, баржа, овца, курица, свинья, лапша, крыша, граница, умница, кожа, ратуша, дача, встреча, задача, юноша, Саша, Маша, душа, тысяча, груша.
3. Слова в скобках поставьте в правильной форме, обращайте внимание на беглые гласные.Сколько вы получили новогодних (открытки)?
В этой делегации было несколько известных (спортсменки).
В его коллекции много прекрасных (бабочки, марки).
В больницах не хватает опытных (медсёстры).
В магазине большой выбор чайных (чашки, ложки), а также серебряных (вилки).
В этом бутике много зимних (куртки).
В подарок я купил пять (коробки конфет).
Мало кто знает столько разных (шутки).
В лесу спилили немало сухих (сосна).
4. Слова в скобках поставьте в правильной форме.
У него нет (семья, квартира).
Я хочу купить несколько (серия) юбилейных (марка).
Нужно составить план летних (экскурсия, поездка, лекция).
Рядом с (кухня и спальня) была ванная.
В нашем классе пять (левша) и двенадцать (правша).
У тебя много (тётя) и (дядя)?
Я не хочу слушать этих (лгунья, колдунья, няня, ворчунья).
У (дедушка) болят (рука), а у (бабушка) болят (нога).
В Сашином диктанте нет никаких (ошибка).
Говорят, что в Праге свыше ста (башня).
5*. Работайте с «Грамматическим словарём русского языка» (Зализняк 2010).
а) Найдите слова с концовкой -ица. Как Вы думаете, что объединяет все эти слова (значение, словообразовательный способ, тип склонения)? Можете ли Вы разделить все слова с концовкой -ица на более мелкие группы в зависимости от лексико-грамматических особенностей?
б) Найдите слова с концовкой -ша. Как Вы думаете, что объединяет все эти слова (значение, словообразовательный способ, тип склонения)? Можете ли Вы разделить все слова с концовкой -ша на более мелкие группы в зависимости от лексико-грамматических особенностей?
6*. Выпишите отрывок из любого текста (жанр может быть любым), содержащий минимум 150 слов. Найдите в тексте все имена существительные 2-го склонения, выпишите их определите их грамматические характеристики (падеж, число, одушевлённость/неодушевлённость). Если в тексте будут существительные в косвенных падежах либо во множественном числе, напишите их начальную форму (именительный падеж, единственное число).
7*. Посмотрите отрывок из сериала "Кухня" и выпишите из него все существительные 1-го и 2-го склонения. Незнакомые слова переведите на свой родной язык.
[1] Ruská ženská příjmení s grafickým zakončením -а (Иванова, Синицына, Овечкина, Медведева) mají tzv. adjektivní skloňování, podr. viz blok 9.1.3 Skloňování přivlastňovacích adjektiv se sufixy -ин/-ын, -ов/-ев.
[2] Takových substantiv je v ruštině omezený počet (max. 10-15), řadíme sem odvozeniny typu махараджа, моторикша, велорикша apod.
[3] Jedná se převážně o domáckou podobu mužských křestních jmen (Ваня – Иван, Вася – Василий, Женя – Евгений, Сеня – Семён / Арсений).
[4] Jedná se o substantiva končící na (souhláska)+ня (песня, вишня, черешня, спальня, деревня); končí-li substantivum na (samohláska)+ня, k výskytu vsuvného vokálu nedochází: яблоня – яблонь, героиня – героинь.
[5] Avšak výjimku tvoří slova игла (без игл), игра (без игр).