Smyslová percepce

·        Proces utváření zkušeností je pomalý a probíhá s určitými odchylkami

·        Zpomalenost a snížený rozsah zrakového vnímání

·        Nediferencovanost počitků a vjemů (figura a pozadí)

·        Inaktivita vnímání

·        Opožděná diferenciace fonémů


Myšlení

·        Příliš konkrétní, neschopnost vyšší abstrakce a generalizace, chyby v analýze a syntéze

·        Přístupné spíše operace jako přiřazování, třídění, srovnávání

·        Slabá řídící funkce

·        Nekritičnost

·        Nedostatky v sekvenčním myšlení

·        Mechanická znalost pravidel


Paměť a pozornost

·        Vštípení - déle trvá, je mechanické, vázané na konkrétní zkušenosti

·        Dobře si pamatují názorné, pro ně zajímavé, emočně kladně prožité situace a podněty

·        Podržení v paměti - krátkodobé a celkově nestálé

·        Vybavení - může být nepřesné nebo se nemusí podařit

·        Mozaika

·        Problémy s udržením záměrné pozornosti, s přesouváním pozornosti


Vůle

·        Nesamostatnost, nedostatek iniciativy, neochota překonávat překážky

·        Vyšší závislost na pomoci dalších osob (méně možností k nalézání a realizaci kroků
vedoucích k naplnění cíle)

·        Citová a volní labilita, impulzivnost, agresivita, ale i úzkostnost a psavitita

·        Specifická aspirace


Emoce

·        Jeden z nejdůležitějších prostředků pro motivaci

·        Zvýšená citlivost vůči okolí

·        Častější střídání nálad

·        City nejsou dlouhou dobu dostatečně diferencovány

·        Přehnaně vysoké i nízké sebehodnocení