Pedagogická praxe na dopravním hřišti	
Datum konání praxe:		
Jméno, příjmení, UČO:		
Studijní program/forma studia:		
Předmět, ve kterém je praxe realizována:		
Hodnocení činnosti na dopravním hřišti	
Cílová skupina žaků – třída (věk):
Veřejnost:		
Organizace činnosti na dopravním hřišti:		
Klima třídy (zapojení žáků, udržení pozornosti, spolupráce mezi žáky, řešení problémových situací):		
Motivace žáků k činnosti na dopravním hřišti:		
Používané metody, využívání pomůcek:		
Průběh a náplň vyučování na dopravním hřišti:		
Do výuky se zapojil učitel, který třídu přivedl (ano, ne):		
Způsob komunikace strážník – žák, třída; žák – žák …:		
Hodnocení aktivit (kdo hodnotil – učitel, strážník, nehodnotí …):		
Závěr činnosti na dopravním hřišti (splnění cíle, hodnocení práce a aktivity třídy …):		
Jakým způsobem byla udržována kázeň a aktivitu žáků:		
Jak reagoval strážník (nebo učitel) a také Vy na nepředvídané situace:		
Jak jste se do výuky zapojil(a) Vy:		
Hodnocení výuky z Vašeho pohledu:		
Pokud jste se zúčastnil(a) činnosti na dopravním hřišti vícekrát, můžete výuku porovnat: 		
Vaše doporučení (směřované k činnosti na dopravním hřišti) z pohledu primární prevence v dopravě:		
Pozitiva pro cílovou skupinu žáků:		
Negativa pro cílovou skupinu žáků:		
	Podpis