Pedagogická praxe na dopravním hřišti

Datum konání praxe:


Jméno, příjmení, UČO:


Studijní program/forma studia:


Předmět, ve kterém je praxe realizována:


                              Hodnocení činnosti na dopravním hřišti

Cílová skupina žaků – třída (věk):

Veřejnost:


Organizace činnosti na dopravním hřišti:


Klima třídy (zapojení žáků, udržení pozornosti, spolupráce mezi žáky, řešení problémových situací):


Motivace žáků k činnosti na dopravním hřišti:


Používané metody, využívání pomůcek:


Průběh a náplň vyučování na dopravním hřišti:


Do výuky se zapojil učitel, který třídu přivedl (ano, ne):


Způsob komunikace strážník – žák, třída; žák – žák …:


Hodnocení aktivit (kdo hodnotil – učitel, strážník, nehodnotí …):


Závěr činnosti na dopravním hřišti (splnění cíle, hodnocení práce a aktivity třídy …):


Jakým způsobem byla udržována kázeň a aktivitu žáků:


Jak reagoval strážník (nebo učitel) a také Vy na nepředvídané situace:


Jak jste se do výuky zapojil(a) Vy:


Hodnocení výuky z Vašeho pohledu:


Pokud jste se zúčastnil(a) činnosti na dopravním hřišti vícekrát, můžete výuku porovnat:


Vaše doporučení (směřované k činnosti na dopravním hřišti) z pohledu primární prevence v dopravě:


Klady pro cílovou skupinu:


Zápory pro cílovou skupinu:



Podpis