Hřibová Anna


Aktivita: Nácvik básničky O drakovi


Složení třídy:

24 dětí (3-7 let)

Heterogenní třída, 14 předškoláků.


1.      Otázky k uvedení do tématu:

·        Znáte jiného draka než pohádkového?

·        Kdo už si někdy zkoušel draka vyrobit?

·        Z jakého je většinou materiálu?

·        Které části papírový drak má?

·        Díky čemu může létat?

·        Jakou měl váš drak barvu?


2.      Text básničky a doplnění pohybem:


Drak tancuje ve větru,                               (pohupování ze strany na stranu)

vrtí mašličkami,                                         (přidat třepetání rukama)

kdo rád zpívá písničky,                              (narovnat, dirigovat)

ten se vrtí s námi.                                       (pohupování + ruce)


Poskočí si do výšky,                                  (skok na místě)

draka pevně svírá.                                     (obejmout své tělo)

Náš pes na to do výšky,                             (pohled vzhůru)

překvapeně zírá.                                        (překvapený výraz)


Drak tancuje ve větru,                               (pohupování + ruce)

snad nám neuletí,                                      (podřep)

počítáme mašličky,                                    (narovnat, ukázat vzhůru)

jedna, druhá, třetí.                                     (ukazovat na prstech)


3.      Cíle:

·         porozumět slyšenému

·         odpovídat na otázky

·        slovně reagovat

·        propojit složku jazykovou a pohybovou


4.      Sebereflexe:


Když budu příště děti učit básničku, vymezím si pro tuto činnost delší čas. Než budou děti básničku
říkat se mnou, celou jim ji řeknu sama, a to včetně doprovodných pohybů. Dále také zvážím délku
textu, aby byl text pro děti méně náročný na zapamatování.


Zdroje

Horová, L. (2017). Věci, které dobře známe, do říkanky zamícháme. Praha: Portál.