Školská politika, školský systém a legislativa II


Cíl předmětu

Cílem předmětu je seznámit studenty se základními tématy školského a školního managementu a
legislativy. Studenti porozumí základním teoriím a pojmům, které se váží k řízení školy a školní
třídy, a zorientují se v českých a zahraničních odborných zdrojích k dané problematice. Budou znát
hlavní školskou legislativu a umět ji aplikovat ve své praxi. Naučí se pracovat se školskými a
školními dokumenty a analyzovat procesy evaluace ve vybrané škole či školském zařízení.


Výstupy z učení

Na konci tohoto kurzu student:

• zná a aplikuje základní pojmy školského, školního a třídního managementu,

• pracuje s aktuálními legislativními a kurikulárními dokumenty a používá je v každodenní
pedagogické praxi,

• charakterizuje českou a evropskou vzdělávací politiku a diskutuje o vybraných tématech v kontextu
aktuální školské legislativy a jejich dopadů na vzdělávací systém ČR

• popíše jednotlivé články řízení třídy, školy a školství a rozpozná specifika školského a školního
managementu,

• analyzuje dokumenty vnitřní a vnější evaluace vybrané školy a uvede příklady, jak se jednotlivé
hodnocení projevují v její praktické činnosti.


Okruhy předmětu

1 Význam legislativy v profesi učitele: Základní pojmy a teorie. Školský, školní a třídní
management, pedagogický management, manažerské kompetence učitele. Základní legislativa. Seznámení
studentů se základními zákony a zdroji, kde je najdou. Organizační pokyny k předmětu + Informace
k portfoliovému úkolu.

2 Pedagogický management: Kompetence učitele a třídního učitele z legislativního hlediska. Vedení
třídnických hodin. Nový žák ve třídě. Učitel a mezioborový přesah jeho kompetencí. Organizace akcí
souvisejících s výchovně vzdělávací činností školy.

3 Pedagogický management: Strategie řízení třídy - výsledky výzkumu, organizace výuky, formy moci.
Organizační formy vyučování. Diferenciace výuky. Personalizované učení. Spolupráce s asistentem
pedagoga.

 4 Školní management: Správa, řízení a vedení školy. Typy organizační struktury školy. Kvalita
školy a koncepce řízení kvality, autoevaluace a evaluace školy (role ČŠI) , vnitřní rozvoj škol.
Platové třídy, zařazení učitelů do platových tříd.

5 Školní management: Decentralizace, autonomizace, „skládání účtů“ (MŠMT, zřizovateli, rodičům).
Škola jako učící se organizace. Zavádění inovace do škol, řízení procesu změny. Školská rada jako
ústřední prvek systému správy škol.

6 Školský management: Vzdělávací politika České republiky v kontextu Evropské unie (Lisabonský
proces, Boloňská deklarace, Memorandum o celoživotním učení). Bílá kniha, Strategie 2020, 2030).
Principy vzdělávací politiky ČR (celoživotního učení pro všechny, rovných vzdělávacích
příležitostí, zaměstnatelnosti, sociální soudržnosti a sociální relevance, internacionalizace ve
vzdělávání).

7 Školský management: Školská legislativa platná v ČR (školské zákony, zákon o pedagogických
pracovnících). Vzdělávací soustava. Kurikulární reforma. Financování vzdělávání, školství a škol
v ČR. Řízení rozvojově-vzdělávacích projektů ve škole. Financování podpůrných opatření.

8 Opakování; evaluace předmětu, instrukce k portfoliovému úkolu.



Metody hodnocení

a)    Písemný test zaměřený na školský a školní management a legislativu.


Pro úspěšné absolvování předmětu je třeba splnit test ze školského a školního managementu a školní
legislativy (70 % správně).


Povinná literatura:

Obst, O. (2006). Manažerské minimum pro učitele. Olomouc: Univerzita Palackého.


Doporučená literatura:

Berg, G. & Pol, M. (2005). Kultura školy: příspěvek k výzkumu a rozvoji. Brno: Masarykova
univerzita.

Pol, M. (2007). Škola v proměnách. Brno: Masarykova univerzita.

Prášilová, M. (2003). Vybrané kapitoly ze školského managementu pro učitele. Olomouc: Univerzita
Palackého.

Světlík, J. (2009). Marketingové řízení školy. Praha: Wolters Kluwer.

Vašťatková, J. (2010). Autoevaluace a benchmarking ve škole. Olomouc: Hanex.

EURYDICE: https://webgate.ec.europa.eu/fpfis/mwikis/eurydice/index.php/Main_Page

Školská legislativa: www.msmt.cz

Zákoník práce: http://www.pracepropravniky.cz/zakony/zakonik-prace-uplne-zneni