SLOVOTVORNÝ ROZBOR A STAVBA SLOVA
Adéla Dufková, 457397


ZDROJ:
Všechny informace v prezentaci jsou převzaty z diplomové práce, viz citace.
HOLEČKOVÁ, Martina. Slovotvorný rozbor a stavba slova v učivu českého jazyka na 1. stupni ZŠ:
diplomová práce. Brno: Masarykova univerzita, fakulta Pedagogická, Katedra českého jazyka a
literatury, 2019. Vedoucí práce PaedDr. Květoslava Klímová, Ph.D.

SLOVOTVORNÝ ROZBOR
•cílem je ukázat, jak jsou slova v češtině tvořena, tzn. z kterého základového slova vznikla, v
jakém významovém vztahu a jakým slovotvorným prostředkem
•dvojčlenná struktura:  slovotvorný základ + slovotvorný prostředek
•odvozování, skládání a zkracování
•fundace = posuzování slova odvozeného ke slovu základovému
•

ROZBOR STAVBY SLOVA
= morfematický (rozlišujme více prvků = morfémů)
•předpona, kořen, přípona, koncovka
•1. období na 1. stupni – rozlišování slov příbuzných (vyjmenovaná slova)

RVP ZV
•Slovotvorba a slovotvorný rozbor – 2. stupeň
•

•Stavba slova – 1. stupeň, 2. vzdělávací období
ČJL-5-2-02 žák rozlišuje ve slově kořen, část příponovou, předponovou a koncovku.
Byly stanoveny čtyři indikátory
1.žák rozliší, v kterých případech se jedná o slova příbuzná a v kterých o tvary téhož slova
2.žák rozliší, která slova jsou příbuzná se zadaným slovem a která ne
3.žák určí kořen slova, část příponovou, předponovou
4.žák uvede k danému slovu slova příbuzná.

METODICKÉ KOMENTÁŘE KE STANDARDŮM PRO ZV (2015)
•ilustrativní úlohy pro tři úrovně (minimální, optimální a excelentní),
https://digifolio.rvp.cz/artefact/file/download.php?file=67488&view=9832
s. 14



















•opakování a shrnutí učiva pomocí růžových rámečků
•shrnutí celého učiva o stavbě slova – první vymezení pojmů
•následuje lekce o předponách a tvarově stejných předložkách
•přípony –ík, -iště, -íček, -ička
•je vymezena koncovka, ale nepracuje se s ní (pouze s částí příponovou)
•závěr je opakování, především cvičení obměňovací, vyhledávací, doplňovací




5. ročník (Miroslava Horáčková, Hana Staudková, Jana Štroblová, il. Daniela Benešková)
•dva díly pracovního sešitu, pravopisné pětiminutovky, Máme rádi češtinu a k tomu prac. sešit
(https://www.google.com/search?q=m%C3%A1me+r%C3%A1di+%C4%8De%C5%A1tinu&sxsrf=ACYBGNQObPBDmQxIMUj26B
OZW--RefMMMg:1571648574168&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwiQheaX_6zlAhU74eAKHRZ7BRMQ_AUIEigB&
biw=1366&bih=625)
•kapitola STAVBA SLOVA (11 stran)
•opět začátek souvislým textem „Divizna“ – barevně zvýrazněné kořeny, děti vyhledávají slova se
stejným kořenem a slova, kdy kořen může být samotné slovo, nakonec předpony a přípony
•růžové rámečky na zopakování




Slovotvorný základ
•2 strany