Fundgrube
Klassenlehrer
Welcher Lehrertyp bin ich?							
	stark ausgeprägt wenig ausgeprägt						
	+ 3	+ 2	+ 1	0	- 1	-2	-3
Mein Handeln ist sozialpädagogisch ausgerichtet, weil ich ...							
- den Schülern Handlungsräume gewähre							
- disziplinarische Probleme mit den Schülern bespreche							
- das soziale Lernen fördere							
- die Schüler zu verstehen suche							
- mich mit der Unterrichts- und Erziehungsaufgabe identifiziere							
							
- mit meinem Verhalten ein Vorbild bin							
- wertschätzend bin							
- offen und ehrlich bin							
- Schüler ermutige							
- selbstsicher bin							
- selbstkritisch bin							
- humorvoll, freundlich und ausgeglichen bin							
Mein Handeln ist auf das fachliche Lernen ausgerichtet, wei	ich .						
- fachlich qualifiziert bin							
- Klarheit über Lernziele und -aufgaben schaffe							
- den Unterricht logisch aufbaue							
- verbindlich und verlässlich bin i							
- Leistung fordere							
- die Schüler ständig beschäftige							
- motivierend und interessant unterrichte							
- Sinn- und lebensweltliche Bezüge herstelle							
- zuversichtlich bin							
Mein Handeln ist auf die Wahrung von Ordnungsrahmen ausgerichtet			t, weil ich ...				
- anfangs besonders auf Disziplin und Ordnung achte							
- klare Verhaltensregeln aufstelle							
- die Arbeit der Schüler genau kontrolliere							
- alle Vorgänge in der Klasse wahrnehme							
- auf Störungen sofort reagiere							
- unerwünschtes Schülerverhalten sanktioniere							
- an die Vernunft der Schüler appelliere							
- an das Gewissen der Schüler appelliere							
- Schülern Rückmeldung über ihr Verhalten gebe							
- mit Kollegen zusammenarbeite							
- mit Eltern zusammenarbeite							
© Cornelsen Verlag Scriptor, Berlin 2006 Fundgrube Klassenlehrer, Seite 237 Fundgruben online: www.cornelsen.de/fundgruben