Požadavky na zápočet XPPk02 Vstupní pedagogická praxe (podzim 2020)
 Účast na virtuálních návštěvách v dětské skupině (DS), fakultních mateřských školách
(MŠ) a 1. třídě základní školy (ZŠ).
 Účast na reflektivních seminářích (online) k vstupní pedagogické praxi.
 Seminární práce na téma: „Co mi přinesla vstupní pedagogická praxe?“
Seminární práce vychází z reflexe vstupní pedagogické praxe a zahrnuje zamyšlení nad těmito
otázkami:
- Jakou představu jste měli o vzdělávání v DS, MŠ a 1. třídě ZŠ před
absolvováním předmětu vstupní pedagogická praxe?
- Liší se to, co jste zjistili při vstupní pedagogické praxi od Vašich původních
představ, jak a v čem?
- Vyjádřete vlastní pocity ze vstupní pedagogické praxe? (Popište konkrétní
situace)
- Co vás zaujalo (překvapilo, inspirovalo) na chování pedagogů v DS, MŠ a ZŠ?
- Jak se nyní díváte na profesi učitele mateřské školy?
- V čem pro Vás (ne)spočívá přínos absolvované vstupní pedagogické praxe?
Kritéria pro hodnocení jsou:
- Aktivní účast na virtuálních návštěvách DS, MŠ a 1. třídy ZŠ.
- Aktivní účast na reflektivních seminářích k vstupní motivační praxi.
- Odevzdání seminární práce V rozsahu práce 3 - 5 normostran v elektronické podobě
v termínu do 20. 12. 2020 do IS MUNI (odevzdávárna).