(1)	
Co tě dnes potěšilo?
(2)	
Viděl/a jsi dnes
někoho, kdo se
zachoval laskavě?
(3)	
Měl/a jsi dnes
možnost zachovat se
laskavě?
(4)	
Viděl/a jsi dnes
někoho, kdo se
zachoval nehezky?
Jak jsi na to
reagoval/a?
(5)	
Měli se dnes všichni
o přestávce s kým
bavit?
(6)	
O čem byla knížka,
ze které vám četl/a
učitel/ka?
(7)	
Udělal někdo něco
legračního, co tě
rozesmálo?
(8)	
Plakal dnes někdo?
(9)	
Co tvůrčího se ti dnes
podařilo?
(10)	
Jakou hru nejraději
hrajete o přestávce?
(11)	
Jaká nejlepší věc se
dnes stala?
(12)	
Pomohl/a jsi dnes
někomu?
(13)	
Řekl/a jsi dnes
někomu „děkuji“?
(14)	
Vedle koho jsi dnes
seděl/a u oběda?
(15)	
Co tě rozesmálo?
(16)	
Pochopil/a jsi
něco, čemu jsi
nerozuměl/a?
(17)	
Kdo tě dnes
inspiroval?
(18)	
Co bylo nejlepší a co
bylo nejhorší?
(19)	
Co bylo tvou
nejméně oblíbenou
částí dne?
(20)	
Chyběl dnes někdo
v tvé třídě?
(21)	
Cítil/a ses někdy v
průběhu dne nejistě?
(22)	
Slyšel/a jsi dnes
něco, co tě
překvapilo?
(23)	
Viděl/a jsi dnes něco,
nad čím ses musel/a
zamyslet?
(24)	
S kým sis dnes hrál/a?
(25)	
Řekni mi něco, co
dnes už víš, ale včera
jsi to ještě nevěděl/a.
(26)	
Co bylo pro tebe
výzvou?
(27)	
Kdo a čím ti dnes
udělal radost?
(28)	
Komu jsi udělal/a
radost ty?
(29)	
Chutnal ti dnes
oběd?
(30)	
Ohodnoť svůj den na
škále 1-10.
(31)	
Dostal se dnes někdo
do potíží?
(32)	
Měl/a jsi dnes
možnost projevit
statečnost?
(33)	
(34)	
Řekni nám o dvou
věcech, které sis
dnes nejvíc užil/a.
(35)	
Na co se zítra těšíš?
(36)	
Co zrovna čteš?
(37)	
Které pravidlo se
ti dnes nejhůře
dodržovalo?
(38)	
Nauč mě něco, co
neznám.
(39)	
Kdybys mohl/a
změnit jednu věc na
dnešním dnu, co by
to bylo?
(40)	
Napadá tě něco,
o čem bys chtěl/a
mluvit?
(41)	
S kým ses dnes
podělil/a o svačinu?
(42)	
Která část školní
budovy se ti líbí
nejméně? A která
nejvíce?
(43)	
Co ti dnes udělalo
radost?
(44)	
Byl/a jsi dnes na sebe
pyšný/á? Proč?
(45)	
Cítil/a jsi, že tě má
někdo rád? Jak jsi to
poznal/a?
(46)	
Naučil/a ses dnes
nějaké nové slovo?
(47)	
Co bys chtěl/a
stihnout udělat
předtím, než bude
konec školního roku?
(48)	
Kdyby ses teď
mohl/a posadit
vedle někoho jiného
ve třídě, kdo by to
byl? Proč?
(49)	
Usmál/a se dnes pan
učitel/paní učitelka?
Zamračil/a se dnes
pan učitel/paní
učitelka? Proč?
(50)	
Kdyby sis zítra mohl/a
vyměnit roli s tvou
paní učitelkou/
panem učitelem,
co bys učil/a ostatní
děti?
50otázekkdyžsechceteopravdudozvědět,cobyloveškole.
Anna Babanová 2017
Zdroj: Leslie Means, 50 Questions
To Ask Your Kids Instead Of
Asking “How Was Your Day.”