20
Profesní rozvoj učitele/ky
2/
Učitel/ka plánuje profesní rozvoj na základě potřeb školy.
Jaké jsou priority školy v oblasti DVPP a jak je naplňujete svým plánem a realizací DVPP?
Jak vyhodnocujete vlastní kvalitativní přínos a užitek pro školu?
Učitel/ka plánuje profesní rozvoj na základě reálných dat z evaluace vlastní praxe a potřeb školy, v propojení s ŠVP a dalšími závaznými dokumenty školy.
Profesní rozvoj učitele/ky
20
1/
Učitel/ka jako reflektující profesionál/ka
Jak získáváte a jak zaznamenáváte informace o své ped. praxi?
Jaké jsou vaše silné stránky a kde cítíte vzdělávací potřeby?
Kde hledáte a získáváte podporu?
Učitel/ka pravidelně reflektuje svou ped. praxi, např. prostřednictvím pozorování, hospitací, portfolia. Dokáže posoudit své silné a slabé stránky a plánuje svůj profesní rozvoj s cílem zkvalitňování vlastní praxe.
2#r
Profesní rozvoj učitele/ky
5/
Profesní rozvoj je partici-pativní a zaměřený na rozvoj profesionality v oboru.
Jak podporujete učení ostatních kolegů?
Jak získáváte zpětnou vazbu své podpory?
Jakým způsobem reprezentujete svou profesi Či školu navenek?
Učitel/ka podporuje učení ostatních pracovníků školy prostřednictvím kolegiálního učení, členstvím v profesních organizacích, prezentuje svou profesi veřejnosti a přispívá ke zvýšení společenského statusu pedagogické profese.
Profesní rozvoj učitele/ky
20
4/
Profesní rozvoj je
v souladu s aktuálními
trendy ve vzdělávání.
Jak a kde získáváte nové oborové i pedagogické informace?
Jak se to projevuje ve vaší výuce?
Učitel/ka modeluje a realizuje svoje učení prostřednictvím aktuálních informací z oboru (předmětu), stejně jako z oblasti pedagogiky a výchovy obecně.
Profesní rozvoj učitele/ky
20
3/
Učitel/ka se pravidelně vzdělává podle principů celoživotního učení.
Jak se učíte a jaké metody využíváte?
Jaká omezení a přednosti jednotlivé prostředky mají?
Jaké jsou vaše dlouhodobé cíle?
Učitel/ka se proaktivně účastní adekvátních metod rozvoje svých profesních dovedností, dokáže vyhodnotit jejich přínos a omezení, má představu a plán svého kariérního růstu.