FJ0006 La culture dans l'enseignement des langues étrangères

Vyučující / enseignante : doc. Mgr. Václava Bakešová, Ph.D.

Inspiré par l’enseignement d’un spécialiste étranger : doc. Mgr. François Schmitt, Ph.D. de
l’Université Matej Bel, Banská Bystrica, Slovaquie

                           Semestre d’automne 2023 (18. 9.–15. 12. 2023)

La 1^ère partie : les cours du Prof. Dr. Kathleen Plötner de l’Université de Postdam – en 3 blocs
(= 12 heures en présentiel, le reste : 5x 2 heures sur MS Teams)

                L’interculturalité critique en cours de FLE, du 19 au 23 septembre

                                               Date

                                              Thèmes

Mercredi le 20 sept.

16h00-17h40 et

18h00-19h40

salle 22 (rue Poříčí 31) + hybride


Qu’est-ce que la culture ?

L’inter- et transculturalité (dans les manuels)

L’apprentissage critique

Jeudi le 21 sept.

12h00-13h40 et

14h00-15h40

salle 56 (en présentiel)


La compétence interculturelle et d’autres compétences : Éducation à la démocratie, éducation
européenne et plurilinguisme

L’impact des réseaux sociaux : Langue et culture sur Instagram

Vendredi le 22 sept.

9h00-10h40 et

11h00-12h40

salle 2 (en présentiel)

Projet :

Reflectory – Utiliser un outil numérique pour promouvoir la compétence interculturelle critique

4. 10.: 16-18, MS Teams

Les principales notions mobilisées en didactique des cultures

(stéréotype, cliché et représentation sociale : historique, différences et signification selon les
domaines de spécialité).

Les principaux outils de recherche en études interculturelles

Méthodes de collecte (les différents types d’enquête) et d’analyse des données.

18. 10.: travail autonome

1. 11.: 16-18, MS Teams

Représentations sociales de l’enseignement / apprentissage du FLE

Les représentations sociales de la langue-culture source et de la langue-culture cible chez
l’apprenant et l’enseignant. La modification de ces représentations au cours de l’apprentissage /
enseignement.

15. 11.: 16-18, MS Teams

La dimension culturelle de l’enseignement du FLE à travers les méthodologies et dans les manuels

La place de la culture dans les méthodologies et les manuels de FLE : évolution des contenus et des
approches.

29. 11.: 16-18, MS Teams

Mettre en place des activités interculturelles en classe de FLE

Créer des activités pour enseigner la culture/civilisation : choisir des supports et des approches
appropriées, tenir compte des besoins des apprenants, fixer des objectifs.

13.12.: 16-18, MS Teams

Discussion finale.