Wiederholung: Substantive mit den. Wortba.ustein.en. -ung. -keit. -keit.
nis. -sckaft
Merke
Viele Substantive kann, man an Wortbausteinen am Ende eines Wortes erkennen:
-ung: die Woknung -keit: die Klugkeit -keit: die Höfllckkelt -nis: das Hindernis -sckaft: die Verwandtsckaft
Wörter rn.lt diesen Wortbausteinen werden groß gesckrleben!
1
Bilde mit den Wortbausteinen passende Nomen und sckreibe sie auf die Linie dakinter.
0
0
0
WXiWtAAA
VSAVAAA1XUA
p
VSAWirJArSAVAA
2
Bilde aus den. Adjektiven, ein. Nomen.. Nutze dazu -keit oder -keit am Ende.
krank wirklich
SL
eher _ tapfer
ähnlich wahr
dumm _ flüssig
blind taub
faul _ dunkel
3   )  Bilde aus den. Wörtern, ein. Nomen.. Nutze dazu -ung oder -nis am Ende.
rechnen erleben
ereignen _ wohnen
erinnern verletzen
finster _ gefangen
WL
ld rund
if  ]   Groß oder klein.? Schreibe die Wörter richtig auf.
GEMEINSAM - ACHTUNG - KLUGHEIT - FREUNDLICH SCHNELL - HOFFNUNG - GEMEIN - GEMEINHEIT
groß	klein.
	
	
	
	
	
In. jeder Reihe sind die Endungen vertauscht worden. Schreibe die Wörter mit den richtigen Endungen auf!
Offen ung
Deutlichhei
t
Klugnis
Erlebung
Achtheit
Wichtignis
Ärgerung
Störkeit
6
Diese Nomen, sollen, in der Mehrzahl stehen. Schreibe die Sätze um. Du musst auch die Artikel und Verben verändern. Markiere den Doppelkonsonanten!
1. Das Sportereignis der Schule Ist gut geplant.
2. Das Verzeichnis aller Mitspieler wird verteilt.
3. Das Hindernis wird auf das Feld gestellt.
*h Das Bedürfnis jedes Einzelnen muss in der Mannschaft zurückgestellt werden.
5. Es kommt zu einem Missverständnis in einer Mannschaft.
6. Das Endergebnis wird am Schwarzen Brett ausgehängt.
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