Informace studujícím v kombinovaném studiu

                  k ukončení předmětu Školní pedagogika v podzimním semestru 2023


Podmínkou k účasti na zkoušce je splnění portfoliového úkolu, který je v předepsaném termínu
(nejpozději do 5. 1. 2024) vložen do odevzdávárny.

Prosíme o dodržení termínu odevzdání úkolu.

Odevzdávárna bude následující den již uzavřena.


Co hodnotíme u portfoliového úkolu?

Úroveň zpracování:

I.                     ŠVP z hlediska školy, vyučovacího předmětu a filozofií vzdělávání.

II.                   Kurikulární činnosti učitele - ukotvení tématu v ŠVP, RVP, formulace
výukových cílů, didaktická analýza obsahová a operační (učebních úloh) a návrhů výukových
strategií, metod, včetně zadání úkolů pro diferenciaci a hodnocení.

III.                 Příprava na výuku – jednu zvolenou vyučovací hodinu zapracujete jako základ
přípravy pro výuku, tj. s podrobným popisem průběhu vyučovací hodiny.

Jaká jsou kritéria hodnocení?

·         Jedná se o původní text studenta.

·         Rozsah a struktura odpovídají zadání.

·         Věcná správnost, terminologická ujasněnost, přesnost, uvažování v souvislostech.

·         Úkol je odevzdaný (nebo je s vyučujícím předem vyjednána výjimka).

·         Text je psaný v souladu se spisovnou jazykovou normou.

·         Text je opatřen soupisem literatury a obsahuje citace dle normy APA.

Zpětnou vazbu k formálním náležitostem poskytnou vyučující, ke kterým se zapíšete na zkoušku (5 dní
před zkouškou). Termíny budou vypsány.

V případě nepřijetí úkolu, je nutné přepracovat a přihlásit se na další termín zkoušky, menší
nedostatky budou řešeny u zkoušky.

Ústní zkouška ze ŠP: test + odborná rozprava nad portfoliovým úkolem.

Okruhy ke zkoušce ze Školní pedagogiky s aplikačními úkoly jsou uvedeny v interaktivní osnově v ISu
spolu s dalšími studijními texty a jinými materiály.

Organizace zkoušky:

V den zkoušky studující nejdříve absolvuje písemný test o 15 otázkách u zkoušejícího.

Po jeho úspěšném vykonání ve stejný den pokračuje ústní zkouškou.

Je-li test hodnocen F, je povinen se hlásit na opravný termín.


Kritéria hodnocení u zkoušky:

·         Znalost obsahu, věcná správnost.

·         Uvažování v souvislostech, v systému.

·         Terminologická ujasněnost, přesnost

·         Aplikace teorie na školní praxi.



Hodnotící tabulka pro písemný test:

Celkový počet bodů

                  Hodnocení

15

                  A

14

                  B

13

                  C

12

                  D

11

                  E

10

                  F



Přeji úspěšnou přípravu a děkuji za dodržení požadavků.

S pozdravem

Hana Horká