Vývojová psychologie I-semináře:

   

   Požadavky: aktivní účast na semináři, příprava na semináře,

                       účast na 80 % seminářů, tj. max. 1 absence.

   

   

   2. Seminář z vývojové psychologie I

   

                                        Téma: Dětská kresba

   

   Pokuste se získat dětskou kresbu. Požádejte dítě, aby vám nakreslilo obrázek a zadejte téma.
   Nezapomeňte před tím na úvodní rozhovor z dítětem. Kreslení by mělo probíhat v příjemném
   pracovní společenství bez výraznější tenze u dítěte. Dítěti dejte k dispozici bílý papír
   formátu A4. Tužku, případně pastelky, podle vaší volby tématu.

   

   Můžete získat více kreseb, např. zvolte více témat u jednoho dítěte, získejte kresby o d více
   dětí stejného věku, od dětí různého věku.

   

   Pokuste se získat kresbu od dítěte ve věku:

   

   3 let

   

   4-5 let

   

   6-8 let

   

   9-10 let

   

   11-12 let

   

   13-15 let

   

   

   

   Kresebná témata:

   

   a)       volné téma

   

   b)       kresba postavy (pouze tužkou)

   Instrukce: "Nakresli postavu pána"

   

   

   c)       Kresba rodiny

   Instrukce: "Nakreslivaši rodinu"

   

   

   d)       Kresba pohádky

   (dítě může nakreslit oblíbenou pohádku, nebo pohádku, kterou nedávno slyšelo, nebo mu můžete
   pohádku vyprávět/číst a dítě ji může kreslit)

   

   

   e)       u předškolních dětí můžete získat zkusit kresbu křížku, kruhu, čtverce, trojúhelníku
   (pouze tužkou)

   

   Během administrace dítě pozorujte, zaměřte se na celkové chování během kresby, např. zacházení
   s tužkou, výběr pastelek (pokud je použijete), odklony pozornosti, spontaneitu při kreslení,
   známky inhibice, kontakt s vámi apod.

   

   Po kreslení proveďte s dítětem rozhovor o kresbě.