Přídavná jména


Doplňte:


1.

naši znám__, znám__ člověk, vesel__ muži, mlad__ děvčata, znám__ města, zdravým__ rukama,
s oblíbeným__ dvěm__ knihami, ciz__mu člověku, mal__mu chlapci, ryz__ charakter, bez včel__ho medu,
pronikav__ hlas, ps__ spřežení, drz__ chlapec, ciz__ člověk, hověz__ maso, lv__ hříva, proslul__
spisovatelé, s mil__m__  přátel__, rozkvetl__ keře, ryb__ polévka, na dubov__ch větv__ch,
s kos__m__  zpěvy, s drz__m  nedosl__chav__m  sousedem, s prav__m  včel__m medem, pod bezov__m
keřem, na znám__ch místech, novinka od znám__ch, můj mil__  přítel__!, vytrval__ běžci,
klop__tav__m krokem, proslul__ umělci, bezzub__ stařec


2.

Jmenné tvary adjektiv:

Chlapci jsou zdráv__  i dívky se cítily zdráv__.

Výsledky zatím nejsou znám__.

Byli jsme již s úkoly hotov__.

Tanečnice tančily bos__.

Rodiče byli rádi, že vidí své děti živ__  a zdráv__.

Jsme zvědav__, co se bude dál dít.

Děti byly zvědav__  na dárek.

Nakonec jsme našli chlapce kousek od vesnice živ__ a zdráv__ .

Nejsme si vědom__  žádné chyby.

Jsou vám znám__ povinnosti řidiče?

Vrstevníci dědečka jsou už dávno mrtv__.

Ženy chodily po vsi hladov__  a bos__.


3.

Přivlastňovací zájmena:

Pavlov__ synové si rádi hrají s Martinov__mi syny. Děti přišl__ sousedov__ blahopřát k narozeninám.
Na plese jsme potkali Skřivánkov__. Nemohu sehnat kalendář s Ladov__m__  ilustracemi. Čapkov__
rodiče žili v Malých Svatoňovicích. V knihovně patřící  bratrov__ se dají najít  Jiráskov__
Psohlavci, Máchov__ Cikáni, Bassov__ Lidé z maringotek, Havlov__ Dopisy Olze, Švandrlíkov__ Černí
baroni a Shakespearov__ tragédie. Přijel__ nás navštívit manželov__ sestry. Děti Novákov__
nasbíral__ plný košík jedl__ch hub. Zítra půjdeme na výlet s Procházkov__mi. Půjčila jsem
Martinov__ knihy Petrov__. Včera u nás byl__ na návštěvě Novákov__. Dívala se na svět Mirkov__m__
očima. Znovu jsme pročítali Jiráskov__ Psohlavce. Dej to Pavlov__m dětem. V Národní galerii byly
vystaveny Alšov__ obrazy. Do kin přišel film o Janu Saudkov__. Znáš pražské Sovov__ mlýny? Do kina
půjdeme s Pavlov__m__ bratry.



Rozlište, zda jde o dějová, nebo účelová adjektiva, a vyberte správný způsob psaní:


Zapomněla jsem koupit balicí / balící papír.

V pokoji jsem uviděl maminku balicí / balící dárky a donesl jsem jí lepicí / lepící pásku.

Pozoroval jsem holicího / holícího se tatínka, jak zacházel s holicím / holícím strojkem.

Nesmíme zapomenut vzít s sebou měřicí / měřící přístroje.

Podíval jsem se na přístroj měřicí / měřící vlhkost vzduchu.

Nezapomeňte zkontrolovat množství chladicí / chladící kapaliny.

Ruku měl za jízdy volně položenou na řadicí / řadící páce.

Kam jsi postavil žehlicí / žehlící prkno?

Na obrázku si všimněte trávicí / trávící soustavy.

Náš soused, trávicí / trávící léto v cizině, se vrátí v září.

V lednu otvíráme nové školicí / školící pracoviště pro zaměstnance.

Na zdi visí hasicí / hasící přístroj.

Porcované ryby najdete v mrazicích / mrazících boxech.

Zvedl se příjemně chladicí / chladící větřík.

Průvodčí procházel rychle se plnicí / plnící vozy.

V první třídě jsem musel psát plnicím / plnícím perem.

Lékař mi předepsal hojicí / hojící mast.

Lékař mu zkontroloval hojicí / hojící se ránu.



Vyberte správný způsob psaní:


Petr vyprávěl bizarní / bizardní příběh.

Toto je standartní / standardní situace, kterou hodláme řešit individuálně / individuelně.

Po roce se přátelé rozhodli založit vlastní dceřinnou / dceřinou firmu.

V naší CK je možno rezervovat jízdenku do visuté / vysuté lanovky na Lomnický štít.

V oblasti terciální / terciární sféry můžete čerpat ze strukturálních / strukturních fondů Evropské
unie.

Pan učitel Novák byl pověřen sestavením tematického / tématického plánu pro výuku chemie na našem
gymnáziu.

Dobro a zlo je v románu rozloženo příliš schematicky / schématicky.


Doplňte správné tvary místních jmen odvozených od jmen osob:


Policie sledovala podezřelého až k ulici (Masaryk) ..............................................

Cestou do školy chodíme po (Palacký) ………………………… mostě.

Potkali jsme se na (Neruda)....................................... ulici.

Nehoda se stala na (Karel) …………………………… náměstí.

Prošli jsme se po (Kříženecký) ……………………….. náměstí.



Opravte následující nevhodně stylizované věty:


Informujte se o věcech týkající se prodeje.                                ………………………………………..

Pojišťovna se vyjádřila ke škodám napáchaných povodněmi.   ………………………………………..

Výrobek odpovídá parametrům stanovených zákonem.             ………………………………………..

Seskočil z vozu naloženém cihlami.                                           ………………………………………..

Vrátili se k domu stojícím na náměstí.                                        ………………………………………..

Konečně po třech týdnech došlo k jednání týkající se této záležitosti. …………………………………

Musí čelit podezření z toho plynoucího.
……………………………………….








Zabývá se tématy týkající se edičního zpracování středověkých pramenů. …………………………….

Díky tomu dochází ke změnám týkajících se vydávání časopisu.   ……………………………………..

Neodpustil si několik poznámek týkající se jádra problému.