1.      Tekst


Podróżowanie pociągiem nie zawsze jest przyjemne. Najpierw podróżny stoi w długiej kolejce do kasy
biletowej. Kiedy ma już bilet w kieszeni, patrzy na zegarek. Właśnie odjechał jego pociąg. Następny
będzie dopiero za dwie godziny. Podróżny idzie do bufetu na herbatę i bułkę z serem. Potem czeka w
poczekalni dworcowej. Siedzi na niewygodnej ławce, ogląda telewizję i próbuje spać. Następnie idzie
na peron i tam czeka na pociąg. Wreszcie pociąg wjeżdża na peron. Podróżny wsiada do wagonu,
znajduje swój przedział i swoje miejsce. Pociąg rusza. Uff! Do przedziału wchodzi konduktor.

- Proszę bilety do kontroli! – mówi.

Podróżny podaje bilet. Konduktor długo ogląda bilet.

- Ależ proszę pana, ten pociąg jedzie do Warszawy, a pan ma bilet do Poznania. Pański pociąg stoi
jeszcze na stacji.

- To co ja mam teraz zrobić? – pyta podróżny.

- Musi się pan przesiąść i to szybko, albo kupić bilet do Warszawy.

Tak, podróżowanie pociągiem nie zawsze jest przyjemne.

J

2.      Co można robić na dworcu kolejowym?


Na dworcu kolejowym można kupić bilet kolejowy
.............................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
......


3.      Uzupełnij dialogi:


W informacji:

Podróżny: O której godzinie odjeżdża ..................................... pociąg do Krakowa?

Urzędnik: O ................................. dwadzieścia pięć.

P: Z którego .........................?

U: Z trzeciego.


W informacji:

P: Przepraszam, o której ............................... są pociągi do Poznania?

U: Do Poznania? Chwileczkę... Jest jeden o .........................., a potem o
...................., ..........................i ....................................

P: Czy ten o 22.55 to .............................................?

U: Nie, osobowy.

P: A o której przyjeżdża do Poznania?

U: O ........................................... rano.

P: Dziękuję.


W kasie:

P: Proszę ................................. do  Katowic, druga
....................................., dla niepalących.


W kasie:

P: Proszę bilet na ...................................... do Warszawy na jutro, na 6.40, pierwsza
klasa.

Kasjerka: Normalny?

P: Nie, ........................................... Jestem studentem.


W przedziale:

Konduktor: Dzień dobry. ....................................................../ Proszę bilety do
kontroli.

Student: Proszę.

K: A legitymacja?

S: Proszę. ........................... mam.

K: Dziękuję. Do widzenia.

S: Przepraszam, mam jeszcze ................................ Czy ten pociąg jest opóźniony, czy
przyjedziemy ............................................?

K: Nie mamy ................................................., będziemy na miejscu według planu.

S: Dziękuję.


Proszę bilety do kontroli!

Leszek: Gdzie ................................?

Alicja: Obok okna

Leszek: To ja ........................................ ciebie.

Alicja: Czy mogę tu ......................................?

Leszek: Nie, to jest przedział dla niepalących.

Alicja: Szkoda… (pociąg rusza)

Leszek: No, to jedziemy do Krakowa!

Alicja: ..................................... to miasto?

Leszek: Bardzo, słyszałem, że ma ............................................ rynek w Europie.

Kontroler: Proszę bilety do kontroli!

Alicja: Gdzie ja mam bilet?

Leszek: Nie ......................................................., musisz przede wszystkim
zajrzeć do kieszeni.


4.      Podaj antonimy (wyrazy o znaczeniu przeciwnym) do podanych określeń:


Wzór: długa podróż – krótka podróż


1.      Wolne miejsce - .............................................................miejsce

2.      Normalny bilet/cały bilet - .............................................bilet

3.      Duży ruch - .....................................................................ruch

4.      Pusty przedział - .............................................................przedział

5.      Punktualny pociąg - ........................................................pociąg

6.      Wygodna podróż - ..........................................................podróż



Zadanie domowe:

Jak według ciebie będzie wyglądać superluksusowy pociąg przyszłości?