GLAGOLSKI NAČIN


Glagolski način pove, ali je osebek vršilec dejanja ali ne.

Slovenski jezik pozna dva načina – tvornega in trpnega.

1. TVORNIK (AKTIV)

Kupila sem sladoled. Učenci so posadili drevo.

Ves dan je deževalo. Shladilo se je.

O tvorniku (aktivu) govorimo takrat:

a) kadar je osebek stavka vršilec dejanja ali nosilec stanja;

b) kadar v stavku ni vršilca dejanja in si ga tudi ni mogoče zamisliti.


2. TRPNIK (PASIV)

a) Hiša se zida. Drevo je posajeno. (Ta stavka sicer imata osebka, vendar ta osebka nista mogla
biti dejavna, aktivna.)

b) Med poukom se ne klepeta. Učbenik se tiska.

Za trpnik (pasiv) gre takrat, kadar osebek ni vršilec dejanja niti nosilec stanja ali poteka.


PRETVORBE TVORNIKA V TRPNIK IN OBRATNO

a) IZ TVORNIKA V TRPNIK

Učitelj je pohvalil učenko. Učenka je bila pohvaljena.

Postopek: 1. predmet tvornega stavka postane osebek trpnega

2. glagolska oblika (je pohvalil) se zamenja z obliko pomožnega glagola biti + del. na –n/-t (je
bila pohvaljena)

3. osebek tvornega stvaka se opusti ali postane prislovno določilo (uporabi se predlog od)


b) IZ TRPNIKA V TVORNIK

Trava je pokošena (od koscev). Kosci so pokosili travo.

Naredimo ravno obratno – osebek iz trpnega stavka postane predmet v tvornem. Spremeni se glagolska
oblika.


1. Tvornike spremenite v trpnike, po potrebi povedi preoblikujte.

Sošolci so na dvorišču obkrožili Bojana. _____________________________________________

Mama je spletla pulover. _________________________________________________________

Tiskarji tiskajo knjigo. ___________________________________________________________

Nejc je popravil kolo. ___________________________________________________________

Direktor je nagradil Matjaža za uvajanje inovacij v podjetje.
_____________________________________________________________________________

Razrednik je okregal Aleša. ______________________________________________________

Fantje so tepli Frančka. __________________________________________________________

Finomehanik je popravil fotoaparat. ________________________________________________