L E X I K O L O G I  E   N O R Š T I N Y

Zápočtový test.............................................jméno

I. Språklig kompetanse (20)

Å kunne et ord betyr bl.a.

                                                                           BJØRN

                                                                                TA

kjenne til innholdet






kjenne til ordets syntaktiske og morfologiske oppførsel






kjenne til hvilke andre ord som ofte brukes sammen med dette (idiomer osv.)





kjenne til ordlagingsmekanismer, f. eks avledningsmuligheter






kjenne til nettverk av assosiasjoner og konnotasjoner









II. analyser om dette er eksempler på (16)

A. avledning

B. sammensetning

Broderskap

Fargerik

Trekant

Mistro

Urskog

Samarbeid

Kristendom

Salgssjef

III. prefikser, suffikser (10)

Beskriv funksjon av disse suffiksene!

Hvilken ordklasse er de karakteristisk for? Eksemplene skal oversettes til tsjekkisk.


-aktig





-bar





-ig





-som






IV. semantikk (9)

1. Hva er  INITIALORD? Kan du nevne og oversette noen av dem?




2. Hvilket fenomen dreier det seg om her?

Jeg har vondt i foten. Endelig sto de ved foten av fjellet. Båten er 18 fot. De står på god fot med
hverandre.




3. Kan du lage en tabell/tegning over forholdet mellom følgende uttrykk? Hvilke av dem er
underordnete begreper?


sporvogn - yacht – transportmiddel – robåt - tog – trikk - fartøy – ferje - bil



4. HALVSUFFIKS – hva betyr dette begrepet? Eksempler, kommentar



5. Antonymer/opposita:

arbeidsgiver

farverik

sannhet

å tie

å være mobil

Han er skarp.



5. Hvilke innflytelser er de viktigste for norsk ordforråd i dag?