4. ENOTA: NAPOLEON IN SLOVENCI 1. Ponovno poslušajte besedilo, pripoved zgodovinarja ddr. Igorja Grdine, in dopolnite prazna mesta. (2. del) No, in Francozi so se morali ___________ bolj ___________ na ljudi s tega prostora, na ljudi, ki so poznali lokalne _____________, kajti prejšnja __________ je vendarle, veliko več vedela o ilirskih ______________, Francozi pa ____________ kaj. In iz tega čisto praktičnega razloga so se morali bolj ____________ na domačine. In od _______ tudi seveda ____________ vloga slovenskega jezika. Posredno je pa stanje v Iliriji ____________ tudi na stanje v Avstriji, kajti – Štajerska in vzhodni del Koroške – ki je tudi po letu 1809 ostal v _____________ habsburške monarhije, je nekako bil _______________ neke nove _______________, zaradi tega da se slovensko _________________ prebivalci monarhije ne bi preveč navdušili nad Ilirijo. In tako je bila prav v času obstoja Ilirije tudi v Gradcu ________________ prva stolica za slovenski jezik na akademskem ______________, to se pravi na graškem liceju. Tako da moramo reči, da je bil Napoleonov _____________ na slovensko življenje večstranski: na eni strani ______________ - z ustanovitvijo Ilirije; na drugi strani ___________________ - ker je tudi Avstrija bila ______________ izboljšati položaj Slovencev. 2. Zgoraj dopolnjene besede uporabite v novih povedih. ___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________