16.4. Jak lze v korpusu hledat doklady pro výzkum lexika

(CJBB75 16.4. 2014 9.10-10.50)

1.       Využití korpusu jako on-line slovníku.

2.       Využití korpusu pro sestavování cvičení pro praxi. (Ukládání a úprava konkordancí.)

3.       Úkol na 23. 4. 2013 : Jak využívat ČNK s. 28-37, 47-69. A) Vytvoř vlastní cvičení na
analogickém principu. B) Vytvoř seznam 5 slov, která tě v poslední době zaujala, protože jsi přesně
nevěděl, co znamenají. Popiš, jak a kde jsi na ně narazil. Pokus se je najít v dostupných korpusech
a na základě nalezených dokladů popiš jejich význam.

4.       Nástroje pro tvorbu slovníků na bázi korpusů. WordSketch engine. Slovní profily, kolokace
a kolokační gramatiky.

5.       K zpt. je třeba včas (od 30. 4. – 7. 5.  odevzdat vybranou prezentaci). Hodina 14. 5. bude
věnována zpt. prezentacím vybraného úkolu. Konzultace k úkolům po domluvě e-mailem. Jednodušší
dotazy zodpovím písemně.


Ad 1

Víte, co znamená slovo sněhule?

Otestujte se:

Všimněte si: významu/významů, který/é není/nejsou zachycen/y ve slovnících.

Vyhledejte v korpusu lemmata na .*áč. Vyberte pomocí P-filtru ta, která mají značku X.*.

Projděte seznam a podívejte se na významy, slov, jejichž význam byste chtěli znát. Všimněte si, že
lemmata začínají mnohdy velkým písmenem, ačkoliv nejde o vlastní jména.


Co je to báč?


Co je to Vokláč?


Ad 2

? ekonomie/ekonomika

ssjc Slovník spisovného jazyka českého

ekonomie
-e ž. (z řec.)
1. (politická) ekonomie věda zkoumající zákony společenské výroby a rozdělování materiálních statků
na růz. stupních společenského vývoje
2. hospodaření, zprav. polní: zabývat se e-í na státních statcích
3. hospodárnost, úspornost: princip e. duševní práce
*
4. hospodářství, statek: prospívající e.; chov dobytka na e-ích

ssjc Slovník spisovného jazyka českého

ekonomika
-y ž. (z řec. zákl.)
1. souhrn výrobních a hospodářských vztahů ve vývoji společnosti, v urč. státě, v odvětví výroby, v
urč. podniku, souhrn odvětví národního hospodářství; vědní obor zkoumající tato odvětví: e.
socialismu; e. průmyslu; e. dopravy; zemědělská e.; e. práce; e. JZD; e. dolů
2. hospodárnost, úspornost, ekonomičnost: stavební e.

[lemma="(ekonomie)|(ekonomika)"]

Doplň slova:

1.      Jak to můžou zvládat, ptám se, s < …………> zatíženou těžkopádností, klanovými zájmy a skrytou
nezaměstnaností?

2.      Takhle je to po celých ostrovech, < …………> si to vyloženě
žádá."


3.       Regulace je v naší < ………… > dost tvrdý výraz."

4.      Uměl plynně anglicky a dobře, ba přímo dokonale, znal západní < …………>.

5.      Vždyť jeho prostřednictvím převádí šedesát procent veškeré své < …………>.

6.       Našla si jiný život ve vysoké < …………>.

7.      O takovém světě se zakladateli klasické < …………> ani nesnilo.

8.       Jsem učitelka z Maine - bohužel učím <……………>."

9.      " Myslím, že je to něco s < ………… >.

10.  Tolik jsem se naučila při < ………… > na Arizonské univerzitě.

11.  " Mají svou vlastní formu < ………… >.

12.   Ten ho chtěl poslat na Harvard studovat < ………… >."

13.   I otcovo přání , abych jel studovat <  …………>  na Harvard mě nanejvýš rozesmálo.

14.   Když se brali, Kulík byl docela pohledný perspektivní inženýr < ………… > s neomezenými
ambicemi.

15.  Cara při zaměstnání studovala < ………… > na místní vysoké škole, vydělávala si prací v
restauraci a po směně si vyrážela s partou lidí kolem devatenácti, dvaceti let, kteří místo jídla
pili.