1 La mm aiornava a rnrenze =(p Entriamo in tema o Hai una vita frenetica o rilassata? 2 Sei una persona puntuale o ritardataria? 3 Ti piace fare le cose con calma o fai le cose di fretta? 3 Qual e per te il momento piu rilassante della giornata? =H Comunichiamo 1. Leggi l'e-mail e indica se le affermazioni che seguono sono vere o false. _............_................ .......----------------......-......-------------------------- Í File Modifies Visualizza jnserisci Formato Strui i JJ J A . «88« 43, 4> I ^ If _— iJ A... marta@libero.it riA CC... Oggetto notizie da Firenze ... I ... t ... i ... 2 . 3.......4.......J ... i ... s.......j. ......%,..%. Ciao Sara! Scusa se ti scrivo solo adesso, ma sono sempre di corsa e non trovo mai il tempo... Come stai? Qui a Firenze tutto ok! Mi trovo bene anchc se qualchc volta ho nostalgia di casa e della Spagna. La mia giornata qui ě frenetica. Mi sveglio sempre alle sette e mezzo, ma resto a letto mezz'ora in piu. Alle otto mi alzo e mi preparo in trenta minuti esatti! Mi lavo, mi vesto in fretta e alle otto e mezzo sono fuori. Come sai divido 1'appartamento con Elena, una ragazza italiana, ma fortunatamente abbiamo orari diversi: lei gencralmente non si alza prima delle nove, cosi non abbiamo problemi per il bagno... II mio autobus passa quasi sempre in orario, alle 8 e 35, e in genere arrivo all'universita giusto in tempo per l'inizio delle lczioni che cominciano alle nove in punto. Quando c'ě traffico pero l'autobus passa in ritardo e io perdo la prima ora delle lezioni. Alia fine delle lezioni, all'una e mezzo, vado subito a mangiare alia mensa e poi spesso torno in biblioteca a studiare; qualchc volta incontro gli altri colleghi e andiamo a prendere un caffě insicme. Per mi-gliorarc il mio italiano incontro due volte alia scttimana un ragazzo italiano e facciamo uno scambio di conversazione: parliamo un'ora in italiano e un'ora in spagnolo. Due sere alia settimana vado in palestra, frequento un corso di balli latino-americani! Quando non vado in palestra spesso torno a casa alle otto, ma qualchc volta resto fuori a cena con i miei amici. Dopo cena c il momento che preferisco: mi metto comoda in poltrona e guardo la televisione o parlo un po" con Elena. Vado a letto verso le undici e mezzo e mi addormento immediatamente, come un sasso. II sabato o la domcnica invecc faccio le cose con calma. Mi alzo tardi, metto in ordine la casa, pranzo senza fretta, di pomeriggio esco e sto fuori fino a tardi. Chiamo i miei amici e ci vediamo in centre Poi andiamo insieme in qualche locale o al cinema quando e'e un film interessantc, ma non andiamo mai in discoteca perché, come sai, la detesto. Elena, la mia coinquilina, non esce quasi mai: fuori non si diverte e prcferisce invitare gli amici a casa. Adesso devo andarc, tra poco passa il mio autobus. Ci sentiamo presto! Tanti baci, Marta 1. Marta sta bene a Firenze. 2. Marta abita da sola. 3. Qualche volta arriva in ritardo all'universita. 4. Spesso va a studiare in biblioteca. 5. Cena ogni sera a casa. 6. Di solito legge un libro prima di addormentarsi. 7. Quando esce il fine settimana torna tardi. 8. II fine settimana esce con Elena. Vero Falso ........ 1'italiano all'universita 73 2. Leggi di nuovo ľe-mail e completa le frasi a sinistra con le espressioni a destra. 1. Marta a Firenze ha una vita frenetica ed ě sempře 2. Generalmente ľautobus di Marta passa 3. Di solito Marta arriva alľuniversitá 4. Quando c'e traffico Marta arriva alľuniversitá 5. Alla fine delle lezioni Marta va in mensa 6. La sera Marta si addormenta 7. II fine settimana Marta fa le cose 8. II sabato pranza a casa a. senza fretta. b. giusto in tempo per ľinizio delle lezioni. c. immediatamente. d. con calma. e. di corsa. f. in ritardo. g. in orario. h. subito. Lavóra con un compagno. A turno chiedetevi informazioni sulle vo-stre abitudini. Ecco alcuni suggerimenti. • Abitudini delia mattina (sveglia, colazione, orari di uscita da casa). • Abitudini del pomeriggio (riposo, studio/lavoro, attivitá varie). • Abitudini delia sera (orari di cena, staré a casa, incontrarsi con gli amici). p Facciamo grammatica Osserva! Marta scrive: «Mi trovo bene». Mi trovo ě un verbo riflessivo. 4. Trova e scrivi gli altri 12 verbi riflessivi presenti nelľe-mail di Marta! 1............................ 4. 2............................ 5. 3............................ ó. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 5. Completa la tabella. alzarsi mettersi divertirsi io tu lui/lei/Lei noi vo i loro mi alzo ti alzi mi metto ti metti mi diverto vi alzate si alzano Tra i verbi riflessivi nel testo c'e la forma negativa «non si alza». La negazione non si mette sempre prima del pronome riflessivo. Non si alza Negazione pronome riflessivo verbo 74 Edizioni Edilingua mß 6. Completa le f rasi con le forme corrette dei verbi. Měl 1. Francesco (trovarsi)........................................ bene a Firenze. 2. Elisa ě una ragazza sportiva e (meftersi) ........................................ sempře i jeans. 3. Ti vedo in forma Luisa! Quante volte (allenarsi) ........................................ alla settimana? 4. Marco e Giulia (non - divertirsi)........................................ quando escono con noi. 5. Non so ballare quindi in discoteca di solito (annoiarsi) ......................................... ó. lo e la mia ragazza (vedersi)........................................ ogni giorno. •% Impariamo le parole - Azioni quotidiane 7. Scrivi le parole delia lista sotto le immagini. lavarsi - pettinarsi - svegliarsi - radersi - truccarsi - rilassarsi - divertirsi - vestirsi i 1 -. Ml 0$ iE-:" :;f;:.- & W&BBA 48 as'* WH 7. ry iL 8. Inserisci i verbi nel testo. mi alzo - mi faccio - mi vesto - mi sveglio - mi faccio mi tolgo - mi addormento - mi incontro - mi tolgo Ogni mattina (1).............................. alle 7, ma resto a letto fino alle 7.15 circa. Poi (2).............................., vado in bagno e (3).............................. la barba. Dopo (4).............................. il pigiama e (5).............................. la doccia. (6)....................... ....... e verso le 8.15 sono pronto per uscire. Alle 8.30 vado al bar vicino casa mia e faccio colazione: di solito prendo soltanto un caffě e un cornetto. Vado in ufficio alle 9 e lavoro fino alle 1 3; pranzo velocemente e torno al lavoro fino alle 1 7. Appena torno a casa (7)............. ................. subito le scarpe e mi distendo sul divano davanti alla televisione e spesso (8)............................... Qualche volta (9).............................. con i miei amici per una birra o vengo- no loro a casa mia e guardiamo un film. l'italiano all'universita 75 16 16 .. Entriamo in tema o Studi o lavori? Che lavoro fai? E un lavoro part time? 2 Quanto impegno ti richiede? 2 Secondo te per gli studenti universitari e meglio dedicarsi totalmente alio studio o e utile anche trovare un piccolo lavoro? ^ Conosci ragazzi italiani che studiano e lavorano alio stesso tempo? ^ Nel tuo Paese ci sono molti studenti che non finiscono I'universitd nei tempi stabiliti? Comunichiamo 9. Ascolta il dialogo e indica se le affermazioni sono vere o false. Vero Falso 1. Lindsay si trova bene a Firenze. 2. Lindsay lavora a tempo pieno. 3. Le lezioni di Lindsay sono tutte di mattina. 4. Marcello lavora. 5. Marcello esce poco. ó. Lindsay invito Marcello per una birra. Ml: ;~ ■ 10. Ascolta il dialogo e leggi delľattivitä 9. il testo. Controlla le risposte Marcello: Allora Lindsay, come ti trovi qui a Firenze? Lindsay: Adesso bene. Mi sono abituata alio stile di vita italiano e mi piace. Marcello: E cosa fai di bello? Lindsay: Da circa un mese lavoro part time in un pub in centra, faccio la cameriera. Marcello: E quanti giorni lavori alia settimana? Lindsay: Lavoro mezza giornata, tre sere alia settimana e qualche volta anche il pomerig-gio. E un po' duro, ma cosi posso paga-re I'affitto e continuare a studiare. Marcello: E come fai a seguire le lezioni all'univer-sitd? Lindsay: Guarda, le lezioni sono quasi sempre la mattina e generalmente non ho problemi a frequentare. Quando ho lezione il po-meriggio, prima vado all'universitd e poi scappo al lavoro. Per fortuna la facoltd di Ingegneria e qui vicino. Tu invece cosa fai? Marcello: Adesso devo dare gli ultimi due esami e cominciare a scrivere la tesi. Spero di laurearmi al prossimo appello. Sai... sono gid al secondo anno fuori corso! Quindi in questo periodo sono abbastanza impegnato ed esco raramente: seguo le lezioni, mangio in mensa, studio in biblioteca... La giornata passa in questo modo... Durante la settimana non esco quasi mai, esco qualche volta il sabato o la domenica. Lindsay: Comunque se hai tempo perche non mi vieni a trovare al lavoro una di queste sere? Ti offro una birra. Marcello: D'accordo, molto volentieri. 76 Edizioni Edilingua mJ3 WE* 11. Riascolta piú volte una parte del dialogo e completa le frasi. Lindsay: Lavoro mezza giornata, .................................................................................................. il pomeriggio. E un po' duro, ma cosi posso pagare I'affitto e continuare a studiare. Tu in-vece cosa fai? Marcello: In questo periodo sono abbastanza................................... ed esco.................................: seguo le lezioni, mangio in mensa, studio in biblioteca... La giornata passa in questo mo-do... Durante la settimana.............................................................................................., ........................................................... il sabato o la domenica. Per chiedere la frequenza con cui si fa qualcosa puoi usare queste espressioni: Quante volte... al giorno/al mese/all'anno/alla settimana... Per indicare la frequenza in un periodo di tempo puoi usare queste espressioni: una volta/due volte... al giorno/al mese/all'anno/alla settimana... 12. Lavora con un compagno. A turno chiedetevi con quale frequenza fate queste cose come neU'esempio. Esempio: • Quante volte alia settimana ti alzi tardi? • Una volta alia settimana, la domenica, mi alzo tardi. fiyi » ■i CO o. J* ft CM !2! N • Alzarsi tardi • Visitare una mostra d'arte • Ascoltare musica classica » Tornare tardi la sera • Tagliarsi i capelli • Vestirsi in maniera elegante • Fare la spesa s Preparare la cena • Pulire la casa Andare in palestra o allenarsi 4? mi Impariamo le parole - L'universita 13. Rileggi il dialogo di pagina 76: trova e scrivi i giusti termini accanto alle definizioni date. II posto dove gli studenti frequentano le lezioni. Le prove che fanno gli studenti all'universita. Il lavoro finale che gli studenti preparano per laurearsi. II posto dove gli studenti mangiano. II posto dove gli studenti studiano o consultano libri. Convocazione per un esame. (di lettere, di medicina, ecc. essere 1 i —------- D WmM 7: ^UKĚm \ V 'hi 1 14. Osserva questa pagina web dell'Universita degli Studi di Firenze e completa con le parole della lista. segreteria studenti - sostenere - discipline - facoltd - data dell'esame sessione d'esame - appello - iscriversi (~ Universit* degli Studi di Firenze Home Page - Windows Internet Explorer ........."......-------.....--■QgH _ř-AJ B Studenti Studenti, from abroad Accogtienia dtsabiliti ludenti con :. nternazionali B Ricerca B Personále AiCod Fis 01279680450 Nctizie dall'ateneo Bolfetttnc uff'iciale Notiziano Newsletter unift Rsssegna stampa At < essa rapido Facolta Cipa'timenti Amministrazicrte centrále Servizi Informatici Polt CsaVRI Museo di Stcna Naturale Firenze University Press (1), DI LETTERE E FILOSOFIA Esami Sessioni d'esame Lo studente puó (2)........................................ gli esami solo se ě in regola con le tasse di iscrizione, e dopo aver svolto il test di valutazione. Per partecipare alia (3)............... ......................... ě obbligatorio (4)........................................ nelle apposite liste on line, sul sito web: sol.unifi.it/prenot/ Le prenotazioni possono essere effettuate dal tredicesimo al terzo giorno prima della (5)......................................... Per effettuare I'iscrizione lo studente deve disporre dell'utenza e della password per- sonale fornita dalla (6)........................................ al momento dell'immatricolazione. Chi non dispone di questi dati deve fame richiesta alia Segreteria studenti (via San Gallo, 1 0 rosso). Le date di (7)........................................ delle singole (8)........................................ saranno affisse in bacheca due mesi prima dell'inizio delle prove. Nel sito web delle prenotazioni degli esami (sol.unifi.it/prenot/) sono consultabili le date degli appelli delle singole discipline. (adattato da www.lettere.unifi.it) (©) Facciamo grammatica 15.Trova nel dialogo di pagina 76 gli avverbi che indicano frequenza e completa la scala data in basso. sem pre Osserva! Le lezioni sono quasi sempre la mattina. In questo periodo esco raramente. Non vado mai a letto prima dell'una. Non esco quasi mai durante la settimana. 78 Edizioni Edilingua ■A 16. Qual ě la differenza nelľuso di mai e quasi mai rispetto agli altri avverbi di frequenza? Parlane con un compagno e scrivi la regola. Mai e quasi mai si usáno quando la frase ě ^^mim^ 17. Rispondi alle domande con mai o quasi mai. 1. Lavori anche il sabato pomeriggio? .......................................................................... Esci spesso la sera anche durante la settimana? Ti alzi tardi la mattina? Mangi spesso alla mensa universitaria? Arrivi in ritardo a lezione? Vai in vacanza alľestero? Passi la domenica con la tua famiglia? Vai a teatro? JE»!*, ■Pij to O m s? §| Comunichiamo 18. Segna nella tabella la frequenza delle tue attivitä e poi racconta alla classe quello ehe fai. + + + + + + + + + —_L__-— —ií ľitaliano alľuniversitä 79 (ô) Conosciamo gli italiani 19. Leggi il těsto e rispondi alle domande. La giornata degli italiani: tra lavoro e tempo libero Com'e la giornata degli italiani? Vi presentiamo i dati principáli di una re-cente indagine che fotografa 1'attuale condizio-ne degli italiani: ě un'im-magine di un popolo con una forte divisione dei ruoli tra uomini e donne, soprattutto nel lavoro, certamente non iperat-tivo, e ancora attento al piacere di staré bene a tavola. II lavoro occupa la mag-gior parte del tempo degli italiani, ma ci sono fořti differenze tra uomini e donne: gli uomini spendono la maggior parte del tempo in lavoro pagato, mentre le donne passano una parte piú Immagine dal film 13dici a tavola consistente del la loro giornata in attivitá non pagate di lavoro dome-stico: pulizia della casa, spesa, eura di bambini e parenti. Gli italiani sono un popolo di dormiglioni: se consideriamo anche il riposo dopo pranzo, dor-mono in media piú di otto ore (8 ore e 19 minuti, per la precisione), piú di tutti gli altri europei. Resiste la tradizione di mangiare a tavola, sia a pranzo che a cena, il fast food non ě ancora uno Stile alimentäre per gli italiani. Stare a tavola ě anche un modo per soci alizzare in famiglia o con gli amici e gli italiani dedicano al pranzo e alla cena quasi 3 ore. Per il tempo libero ri-mangono circa 4/5 ore. Non sorprende che mol-tissimi italiani passano la quasi totalita del tempo libero davanti alla TV (piú di 4 ore). Tra le altre attivitá del tempo libero ci sono quelle di socia-lizzazione, di relax, di sport. Infine, si confer-ma un altro dato negati-vo: gli italiani che passano il loro tempo libero in attivitá culturali (teatro, lettura di libri) sono meno del 10%. 1. Quanto tempo dedicano al riposo gli italiani? 2. Perché gli italiani passano tanto tempo a tavola? 3. Quali sono le principáli differenze nel lavoro tra uomini e donne? 4. Qual ě ľattivitá piú comune svolta nel tempo libero? 5. Qual ě ľattivitá meno comune? Parliamo un po'... .v 2 Quanto tempo dedichi allo studio o al lavoro? -> Quanto tempo alla cultura? 2 Quanto al divertimento? ^ Sei un tipo pigro o attivo? Cosa pensi dello stile di vita degli italiani? 80 Edizioni Edilingua Si dice cosi! Ecco alcune espressioni utili per. Descrivere azioni abituali Mi alzo sempře presto. Ďi solito prendo 1'autobus. Generalmente non esco la sera. Indicare la frequenza in un periodo di tempo Chiedere la frequenza Una volta alla settimana. Ďue volte al mese. Tre volte allanno. Quante volte alla settimana fai la spesa? Salutare in maniera informale in una ^ e-mail Ci sentiamo presto. Tanti bac i. Ecco alcune espressioni riferite al tempo in orario - in ritardo Sono in orario. / L'autobus passa in ritardo. di corsa con calma senza fretta subito/immediatamente Sintesi grammatical Verbi riflessivi Sono di corsa. / Faccio le cose di corsa. Mi preparo con calma. Faccio le cose senza fretta. Esco subito. / Mi addormento immediatamente. 10 tu lui/lei/Lei no i voi loro LAVARSI mi lavo ti lavi si lava ci laviamo vi lavate si lavano METTERSI mi metto ti metti si mette ci mettiamo vi mettete si mettono -" •-......■-"-•- - ■--"-"-s"""~-—» I verbi riflessivi hanno le Stesse desinenze dei verbi in -are, -ere, -ire. Prima del verbo si aggiungono i pronomi riflessivi [mi, ti, si, ci, vi, si]. La negazione va sempře prima dei pronomi. VESTIRSI mi vesto ti věsti si vestě ci vestiamo vi věstíte si vestono mm — CM ~\ ST (O o* ■«S ' «** CM CM mmf