Základy výuky češtiny jako druhého/cizího jazyka pro děti (jaro 2018)


Mgr. Linda Doleží, Ph.D.


Seminář 6


Výuka češtiny jako druhého/cizího jazyka pro děti mladšího školního věku


-          podobné principy jako u dětí předškolního věku (viz handout 5 – struktura lekce a
základní doporučení)


-          důležité: čtenáři x nečtenáři + věk


-          oproti dětem v předškolním věku máme ale k dispozici dobré výukové materiály (Domino 1,
Domino 2)


-          „učíme“ všechny kompetence


-          máme k dispozici zkoušky


-          úzké spojení s učivem ZŠ (možné využít překladové slovníčky, viz
http://www.inkluzivniskola.cz/pedagogicka-prace-s-diverzitou/prekladove-slovnicky)


-          vše hravou formou (hýbeme se, vyrábíme, hrajeme si, ochutnáváme, poznáváme,
dramatizujeme apod.)


-          role digitálních technologií, aplikací a internetu