prostředí

cíle

délka vztahu

zaměření

způsob práce

způsob poskytování

výstupy

mentoring

není typické

krátkodobé i dlouhodobé

dlouhodobá spolupráce

rozvoj dovedností, podpora kariéry,  emoční podpora

široká škála činností poradenského a vzdělávacího charakteru, vedení, neformální setkání

podporováno organizací, vnitřní i vnější experti - učitelé,obvykle na pracovišti

vize kariérní dráhy, profesionalizace pracovních postupů (standardy kvality práce)

koučing

management, ale i jiné

krátkodobé i dlouhodobé

i jednorázové setkání

rozvoj potenciálu

rozhovor, neposkytování rad, posilování, podpora sebeaktualizace, podpora rozhodování a výkonu

jasný kontrakt, typičtěji vnější expert

zlepšení spec. dovedností, které vyžaduje role, vyjasnění cílů a rozhodnutí o následných krocích

supervize

pomáhající profese

spíše krátkodobé

i jednorázové setkání

rozvoj pracovních postupů s klientelou, etika práce

podpora reflexe, sebereflexe, nedirektivní rozhovor, případně pozorování v akci

jasný kontrakt, typičtěji vnější expert

zdokonalená (klinická) praxe, poskytovaná služba odpovídá nejvyšším standardům, prohloubený vhled

metodická podpora

není typické

spíše krátkodobé

krátká

rozvoj specifické  dovednosti

ukázky instruktáž

typičtěji na pracovišti – kolega, nebo v rámci DVPP

nové postupy práce

peer pozorování, review

není typické

spíše krátkodobé

krátká

inspirace a evaluace

pozorování, evaluační rozhovory a analýzy

kolega ve škole nebo v rámci sítě škol

inspirace, zlepšení/rozvoj specifické činnosti nebo díla