ACTIVITE 2Portrait de famille
L'évolution des structures familiales
Quoi de plus révélateurde lévolution d'une sociétéque létude
de ses structures famfiales ? Force est de constater combien les
progrěs et la technologíe ont un impact sur la cellule familiale :
ia structure, ses relations, son mode de fonctionnement, son
mode de communication, etc. Entre
modernité et tladition, á l'heure de la
mondialisation et de ťindividualisme
accru, clrrelle est la place de la famille au
xxI" siěc]e ? La solidarité et le collectif
existent-ils encore dans des sociétésoů
le repli sur soi tend á prendre 1e dessus ?
A cerrx qui prétenderrt que Ia famille
tend á se désagréger, que les líens se
distendent, nombre détudesÝiennent
malgré toul démontrer que la famille
rcstě bien utl espace d'échanges ei de
solidarité. preuve en est le classement
des termes qrre les Européens associent
á la famille : Ie <bonlreur> obtient
35 %, suivi des <valeurs commuílesD
(21, %o), du <.partage> (I7 o/o) et de
1a <solidarité>, trěs loin devant <les
conflits > (2 o/o), ules contrairrtes > (2 7o)
et <1es héritages> (1 %). La fami_lle
contemporaine frangaise incarne
clésormais un moděle plússouple en termes de valeurs, de
hiérarchies, de róles : ]e cocon famj]ial est un lieu oů lbn s'afirme
Lisez le iexte puis cochez [a ou les bonnes réponses.
a. 0ueL est [e thěme principaL de ['article ?
!les nouvelles techno|ogies et Les nouveLl.es fa90ns
de communiquer en famiLle,
! Les Lois sur I héritage en France.
n Les mutations du foyer.
b. QueL est [e constat évoqué?
! La mondiaLisation a détru]t ta famiL[e traditionneLLe.
l La famiLte du xxt" siěc[e est trěs soudée.
D Les grands-parents vivent avec Leurs petiis-enfants.
c. La íamille incaTne :
D un tieu de conflits.
! un Lieu d'échanges.
! un [ieu d'épanoulssement.
autant que l'on s'entraide, un lieu ouvert, tolérant et égalitaire.
Les grands-parents sont bien souvent le pivot de 1a,cellule
familia]e. Car méme s'ils ne vivent plus avec leurs enfants et
petits,enťants, comme 9a a été]e cas aupaiavant, ils restent trěs
présents, surtout aupíěs de ieurs petits,
infants. Une ncjuvelle générationde
grands-parents, ce]]e des baby-boomers,
ěst en effet vériLab]emeut impliquée
dans 1a garde et l'éducatioir des petitseníants.
Environ 80 % d'entre eir-x rendent
occasionnellement service á leurs enfants
(notamment pendant les vacances) et
un peu plus de 30 % des grands-parents
s'investissent dans la garde hebdomadaire
de leurs petits-enfants. De nouveaux
liens se créent aussi á travers les réseaux
sociaux. Les grands-parents ne §e 1assent
pas de consulter et d'alimenter les prof,Is
Facebook de leurs petits-enfants !
Enfin, le cadre juridique a lui aussi dů
shdaptet álévolutíon des schémas famfiau_x
que ce soit pour les familles n classiques >,
mon oparentales, hornop arentales,
recomposées, et ce, de l'autorisation du
divorce jusqťau PACS ef au mariage
pour tous. En définitive, fami]le traditionnelle ou moderne,
aujourďhui, les lois permettent aux individus de choisir.
d. Les grands parents:
! ont un róLe majeur dans La cohésion famiLiale.
! sont isol,és ě cause des réseauxsociaux.
! jouent un róle cruciaL dans l"'éducaiion des petitse
nfa nts.
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