NOII_48 Přípravný seminář psaní odborných textů – bakaláři

Prosím nikdy nezapomeňte na strukturování textu (tři části), na použitou literaturu ve správném
formátu (nejméně dvě položky). Do tohoto předmětu budu postupně vkládat prezentace nebo úryvky,
které by mohly být pro psaní relevantní. Texty musí být ve wordu, řádkování 1,5 a naformátováno do
bloku.


Termín odevzdání

                            Okruhy, opravující

                                                         Poznámky


                                                         ŽÁNR!

29/2

IS rozvrhne opravující

Korektura hotová do 8/3


                            Opravují magisterští studenti

                                                         Rozsah zde jen 2 NS!

                                                         Opravují magistři

                                                         I.

17/3

Zasílejte v příloze mailu MJ

                            II. diskusjonsbidrag

                            (et debattinnlegg)

                                                         2 – 3 strany

                                                         Et diskusjonsbidrag for en avis

27/3

Zasílejte v příloze mailu MJ

                            III. et foredrag

                                                         Lingvistika 3-4 strany

                                                         III.

4/4

Zasílejte v příloze mailu

Pavlovi Přibáňovi

                            IV. et foredrag

                                                         Historie 3 – 4 strany

                                                         IV.

14/4 do odevzdávárny

                            V. et personlig essay

                                                         Literatura

                                                         V. 3 – 4 strany


I.             a/Velg ut et tema som diskuteres i Norge og/eller Skandinavia.

b/ Et land med et godt rykte. Er Norge virkelig et miljøvennlig land?

II.          NOVĚ VLOžENÉ TÉMA KVůLI KORONAVIRU

a/ Må alle gå på samme type skole? Eller er alternativ pedagogikk bedre for fremtidens borgere?

b/ Kan den unge generasjonen leve uten mobiltelefon? Jeg har/har ikke prøvd, men det gikk galt.

III.         a/ Bokmål og nynorsk. To språkvarianter er norsk identitet.

b/ Hvordan fungerer et språk uten kasus? Tanker om norske preposisjoner.Tanker om forskjellige
typer språk.

IV.          a/Norges vei til selvstendig stat i 1905.

b/ Norge og EU – historie og samtid.

V.            a/ Hvilke spørsmål stiller Thomas Hylland Eriksen  til meg personlig?

b/ Norsk lyrikk i det 20. århundre, en viktig del av norsk litteraturhistorie. Hvilke
karakteristiske trekk bringer denne litterære sjanger? Om min favoritt.